幼儿园小班教案《粽子》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《粽子》含反思 　　活动目标 　　1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节。 　　2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。 　　3、传递敬爱老人的情感，培养助人为乐的美德及分享意识(好听的、好吃的、好玩的要与大家分享)。 　　4、能进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　5、发展幼儿手部动作的灵活性。 　　设计意图： 　　现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》，活动中，我以粽子为核心，运用有趣的语言游戏—听、说、接龙、悄悄话等，培养孩子良好的倾听习惯，鼓励孩子大胆的表现表达、树立自信、体验快乐、学会分享并获得更多的情感。 　　教学重点、难点 　　通过看、听、说将图片内容能用语言清楚连贯的表达。 　　活动准备 　　PPT课件、“粽子”、字卡、图片及各种彩色纸条。 　　活动过程 　　一、导入课题《粽子里的故事》 　　1、观看PPT，鼓励孩子们大胆猜测故事内容及名字。 　　2、结合孩子们的生活常识，切入有关粽子的话题进行讨论。 　　——你们吃过粽子吗？什么时候吃的？喜欢吃什么味道的？ 　　小结：每一年的五月初五就是端午节，端午节是我们中国人的节日，这一天人们就会吃各种美味的粽子。 　　二、观看PPT，欣赏故事前半部分 　　——老奶