课堂艺术教育困境及措施.docxVIP

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  • 2019-04-19 发布于天津
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  艺术教育是现代教育过程中的重要组成部分,对于培养学生的审美意识,增强学生的艺术素养,促进学生的全面发展,具有积极意义和作用。   现阶段网络技术和计算机技术的不断更新和进步,新媒体取得了良好的发展成果,为当前积极开展各项教学工作提供了良好的前提条件。   本文主要是从新媒体背景下艺术教育在现阶段存在的困境入手,针对新媒体背景下课堂艺术教育的有效应对方式和策略进行全面细致的分析和说明。   新媒体背景;课堂艺术教育;困境;措施;教学效果一、前言新媒体形式在逐渐转型为全民性的社会化传播形式,对于人们的日常生活产生了十分重要的影响,同时还会逐渐改变人们的文化概念、价值取向乃至生活方式。   处在新媒体的社会背景下,人们的思想观念出现了较多的变化,在开展艺术教育工作的过程中,学生们的价值观和人生观在发生改变,对于教学工作提出了较高的要求,针对这种情况需要积极采用良好的教学手段。   二、新媒体背景下艺术教育在现阶段存在的困境处在新媒体的社会背景下,积极开展艺术教育工作,在实际的教学过程中,存在着一定的问题。   1容易忽视艺术教育的审美特性。   艺术教育在现阶段的教学工作过程中占据着十分重要的地位,当前艺术教育课程之中主要包含了舞蹈、音乐、美术、书法、戏剧等方面,很多学生对于艺术教育方面的各项情况缺乏有效的了解,在学习的过程中仅仅是针对课程内容进行学习,学习的目的并不是

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