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新课程标准下高考数学复习策略根据新课程的基本理念考察并分析几年高考数学试题不少试题都充分体现了新课程理念反映了高考对高中课标的有力支持我们可以得出结论采取题海战术猜题押题等手段来应付高考已经行不通其结果只会步入低效率重负担低质量的恶性循环怪圈为了达到高考的要求使学生顺利的通过升学考试适应大学的学习我认为应该在高考数学复习中渗透怎样解题的思想复习就是过关斩将一路厮杀在这样一个承上启下的时间段里新课标下的高三数学复习要过哪几道关口呢新课程的基本理念如下构建共同基础提供发展平台提供多样课程适应个性选择
新课程标准下高考数学复习策略
根据新课程的基本理念，考察并分析几年高考数学试题，不少试题都充分体现了新课程理念，反映了高考对高中课标的有力支持。我们可以得出结论，采取题海战术、猜题押题等手段来应付高考已经行不通，其结果只会步入“低效率、重负担、低质量”的恶性循环怪圈。为了达到高考的要求，使学生顺利的通过升学 HYPERLINK / 考试，适应大学的学习，我认为应该在高考数学复习中渗透怎样解题的思想。复习就是过关斩将一路厮杀，在这样一个承上启下的时间段里，新课标下的高三数学复习要过哪几道关口呢？
新课程的基本理念如下：1．构建共同基础，提供发展平台.2．提供多样课程，适应个性选择.3．倡导积极主
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