原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
多样化思维作文训练 信阳市第七中学 余东芳 学习目标： ? 1.培养想象力和创造力。 ? 2.培养思维能力，拓宽写作思路。 ? 3.锻炼口头语言表达能力。 利用图形，展开想象： 利用图形，展开想象： 条件： 三角形两个，大小不论； 线段两条，长短不论； 圆形两个，可大可小，椭圆亦可。 要求： 用上六个图形，组成一幅画，请为你的这幅作品命名，并说说其表示的含义。 利用图形，展开想象： 联想与想象 创造思维，与众不同：找不同 创造思维，与众不同：找相同 什么是多样化思维？ 多角度性； 多层次性； 开放性 多角度性 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 多层次性 开放性 曲别针有多少种用途 发散思维，走出定势：
文档评论（0）