新人岗前培训课程6寿险基础知识含备注.pptVIP

教学时间：1分钟 教学目标：导入课程第二部分课程主题 教学方式：讲授 教学流程及要点： 导入：概述课程第一部分的内容，常用条款； 辅助资料：无 * 教学时间：1分钟 教学目标：引出保险四大原则 教学方式：讲授 教学流程及要点：提问，引出四大原则 辅助资料：无 教学时间：4分钟 教学目标：介绍四大基本原则 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、概括保险合同遵循特殊原则 2、罗列主要适用的四大原则 辅助资料:无 教学时间：3分钟 教学目标：理解最大诚信原则 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.原则释义 2.举例说明 辅助资料：无 教学时间：3分钟 教学目标：理解保险利益原则 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.以问题方式抛出保险利益原则 2、原则释义 3、举例说明 4与保险合同内容的客体相关联 辅助资料： 赡养、抚养和扶养之间是不同的概念,所谓赡养是指晚辈对长辈亲属在经济上的供养和生活上的帮助;抚养与赡养相反,抚养是长辈对晚辈亲属的经济供养和生活上的帮助;而扶养是同辈之间的经济上的供养和生活上的帮助。 教学时间：3分钟 教学目标：理解损失补偿原则 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、原则释义 2、举例说明（医疗保险、财产保险、健康险） 辅助资料：无 教学时间：3分钟 教学目标：理解近因原则 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、原则释义 2、举例说明 辅助资料： 某被保险人投保了人身意外伤害保险，同时附加了意外伤害医疗保险。一天，被保险人因支气管发炎，去医院求治。医院按照医疗规程操作，先为被保险人进行青霉素皮试，结果呈阴性。然后按医生规定的药物剂量为其注射青霉素。治疗两天后，被保险人发生过敏反应，虽经医院全力抢救，但医治无效死亡。医院出具的死亡证明是：迟发性青霉素过敏。结论：由于青霉素过敏导致死亡，而不能认为是因疾病导致死亡。青霉素过敏是其死亡的近因，只能视为意外死亡。所以保险人应按照人身意外伤害险的保险合同规定，履行给付保险金的义务。 教学时间：1分钟 教学目标：导入课程第二部分课程主题 教学方式：讲授 教学流程及要点： 导入：概述课程第一部分的内容，常用条款； 辅助资料：无 * 教学时间：1分钟 教学目标：理解人身保险的含义 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、讲解人身保险是什么 2、讲解人身保险主要解决哪些问题 辅助资料：无 教学时间：3分钟 教学目标：掌握人寿保险的定义和种类 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、解析什么是人寿保险 2、讲解人寿保险的种类 3、举公司产品案例对应种类 辅助资料： 人寿保险所承载的风险可以是生存，也可以是死亡，也可同时承保生存和死亡。 教学时间：3分钟 教学目标：掌握人身意外伤害保险的定义和种类 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、解析什么是人身意外伤害保险 2、讲解人身意外保险的常见种类 3、举公司产品案例对应种类 辅助资料：意外伤害保险责任满足三个必要条件： 1、被保险人遭受了意外伤害 2、被保险人死亡或残疾 3、意外伤害时死亡或残疾的直接原因或近因。 教学时间：3分钟 教学目标：掌握健康保险的定义和种类 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1、解析什么是健康保险 2、讲解健康保险的常见种类 3、举公司产品案例对应种类 辅助资料：无 教学时间：0.5分钟 教学目标：课程回顾 教学方式：讲授 教学流程及要点： 讲解：导入课程回顾要点 辅助资料：无 * 教学时间：3分钟 教学目标：课程回顾 教学方式：讲授、互动 教学流程及要点： 讲解：逐一回顾课程要点 注意：用数据再次让学员感受**的快易理赔 辅助资料：无 教学时间：1分钟 教学目标：使学员明确本次课程的目的、目标 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.导入：导语，导入课程标题； 2.讲解：提出程的目的、目标 教学时间：3分钟 教学目标：建立同理心，树立讲师威信； 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.自我介绍：内容包括姓名、入司时间、原职业、目前职级、所获荣誉等； 2.个人经历与课程的联系 ； ?教学时间：2分钟 ?教学目标：概述课程的整体框架 ?教学方式：讲授 ?教学流