语文人教版七年级上册风雨.风雨.pptxVIP

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2019-04-19 发布于河南
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语文人教版七年级上册风雨.风雨.pptx

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风雨;知风识雨;细读品风：参考句式：我从句看出风很。这一句（句子赏析）参考赏析点：你可以体会句子所用的修辞方法你可以分析句子所用的表现手法你可以品味句子所用的动词你可以揣摩句中所用的虚词（副词、拟声词等） ;悟读绘雨：作者不遗余力的设置情境，写风之暴虐，而对于雨所花笔墨较少，我们不妨仿照文中的写法，补充一个情境，来表现雨。示例：朱自清写春雨——柳叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。冰心写雨——雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上，聚了些流转无力的水珠。老舍写暴雨——地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。;总结：了解了一种说法：“不着一字，尽得风流”（侧面烘托）。知晓了一种章法：先写景，再写人，以变化节奏，深化意境，增加韵味。品味了几处描写：生动的比喻，精妙的动词，准确的副词，多感官的运用，动静的结合。摹绘了几幅秋雨 ;评风论雨;评风论雨;谢谢聆听和指导！