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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 8 大连医科大学校级在线学习中心 学习指南 教师教学发展中心 二○一六年五月 目 录 一、校级平台学员注册、选课与学习流程 1.学员注册 2.选课报名 3.课程学习 二、学员学习要求与学分获取查询 三、证书申请流程 一、校级平台学员注册、选课与学习流程 1.学员注册 打开校级学习中心(/dlmedu),在校级平台首页右上角,注册网站会员。参加过“教师发展在线网络课程培训”,已在全国高校教师网络培训中心注册的教师,可使用原账号信息,不需另行注册。 2.选课报名 (1)注册后,登录学习中心平台。 (2)在校级中心首页,点击 【在线培训课程】。 (3)滑动鼠标,向下移动,出现以下栏目:【在线培训课程】【网络公开课】【公开选修专题】。 学员可以任选以上栏目内容进行学习,点击【更多】进入该栏目的课程列表,在线培训课程列表中有我校购买的50门课程。 (5)在课程列表中选择您想要的课程,点击【查看课程】或【查看】,进入课程介绍页面,点击【我要报名】。 (6)弹出填写本人信息对话框。填写本人真实信息后,点击【提交】,即可完成选课报名。 3.课程学习 (1)学员选课报名成功后,所选课程会自动出现在个人中心的相应栏目【我的在线课程】【我的网络公开课】【我的公开选修专题】。 (2)学员点击所选课程,进入课程章节页面,自行选择观看视频内容。 4.手机移动终端学习 参加学习的人员除了通过电脑学习以外,还可通过手机等移动终端下载“教师发展在线app”进行学习,苹果、安卓系统皆可。 二、学员学习要求与学分获取查询 1.学员学习要求 近三年新入职教师在线学习采用学分制考核,即学员须在本考核年度内自主选择校级在线学习中心的学习资源,累计达到16学分即可通过年度培训考核。学员应按要求积极参加在线学习,认真完成在线学习任务。 学分获取方式 学员可通过学习表中所列各环节的学习项目获取学分,各学习项目的学分标准见表1。 学习环节 学习项目 统计规则 学分 视频学习 在线课程视频学习 时长45分钟 0.2学分/学时 学习公开选修专题 时长45分钟 0.2学分/学时 教学活动 参加网络直播讲座 全程参加 0.3学分/场 发起主题讨论 是否发起 0.2学分/次 参与主题讨论 是否回复 0.1学分/次 发起资源分享 是否发布 0.2学分/次 参加资源分享 是否提交 0.1学分/次 参加作业互评 是否回复 0.2学分/次 发起高师社群 是否发起 0.2学分/次 参加高师社群 是否回复 0.1学分/次 参加调查问卷 是否提交 0.2学分/次 参加比赛活动 是否提交 0.5学分/次 参加有奖征文 是否提交 0.5学分/次 发起网络投票 是否发起 0.2学分/次 参加网络投票 是否提交 0.1学分/次 作业部分 提交作业 是否提交 0.5学分 特别提示:同门课程重复学习学分不累计,同一个教学活动重复参加学分不累计。 3.学分查询方式 (1)学员打开教师在线学习中心,输入账号、密码登录,进入个人中心,点击【我的学分】,可以看到【我的学分】和【我的学况统计】。 (2)【点击查看】我的学分明细,则可以看到学分明细记录。 三、证书申请条件及流程 学员通过在线培训学习可以获得两种证书:一是由教育部全国网络培训中心颁发的“电子证书”;二是由教育部教师工作司和高等教育司颁发的“高等学校骨干教师培训证书”。具体申请条件和流程如下: 申请“电子证书” 学员需完成一门课程全部环节的学习任务,即视频学习、教学活动、作业三环节在网络平台上均显示绿对勾,同时必须修满5学分。如三环节均变绿后仍提示不足5学分,需参加更多教学活动以补足剩余学分。各环节的具体学习要求为: (1)视频学习:只要所学课程的视频学够10学时,学分够2学分,该环节就算完成,完成后下面会有绿色对勾提示,如果该课程全部章节视频学完,仍然显示未完成的,说明该课程视频总时长低于10学时,请在个人中心任意选择一个【公开选修专题】进行学习,以补足剩余学时。每学时约等于45分钟视频时长。 (2)教学活动:学员参与的教学活动种类和数量不限,只要所获学分超过1.5学分,即算该环节完成。 (3)作业提交:作业提交一篇,获得0.5学分,要求为原创,字数要求800字以上。 学员完成以上三个环节内容,作业经审核合格,且视频学习、教学活动、作业环节均打绿对勾,同时总分够5学分,即可自助打印网培中心签章的“高等学校教师培训证书”(电子证书)。 2.申请教育部的“高等学校骨干教师培训证书” 获得电子证书且被评为当年度“优秀学员”的学员,可申请由教育部教师工作司和高等教育司颁发的“高等学校骨干教师培训证书”。根据全国高校教师网络培训中心的《高校教师在线培训

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