二甲院内培训课件 5作制度与人员岗位职责.ppt

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 工作制度与人员岗位职责 xx县人民医院人事科 黄蓓蓓 xx县人民医院《工作制度与人员岗位职责》 医院职工培训制度 医德教育和医德考核制度； 人事聘用管理制度； 职工请假制度； 考勤制度； 医院工作人员考核制度； 奖惩制度； 本科室（岗位）管理（工作）制度及本人岗位职责。 医院职工培训制度 岗前教育制度 在职职工规范化培训制度 在职干部全员培训教育制度 医院对每年新招聘到岗的职工实行上岗前教育，岗前教育考核合格者方可上岗。根据国家继续医学教育的有关规定，实行在职职工终身教育，抓紧抓好人才培训工作，从难从严要求，进行正规训练，组织和考核，并建立技术档案。 医德教育和医德考核制度 把医德医风教育纳入医院工作的重要议事日程，目的：努力塑造医务人员健康向上的职业风范。 医德医风教育的内容包括职业道德、职业纪律、职业责任、职业规范、相关法律法规、岗位职责和职业技能等。 医德教育和医德考核制度 依据：卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》以及《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见》。 医德医风考核以自我评价与社会评价、科室考核和上级考核，定期考核与随时考核相结合的办法进行。 考评结果与职称评聘、晋升、任职、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。 人事聘用管理制度 新增工作人员聘用制度 1. 医院可根据岗位空缺和业务发展需要，补充工作人员。 2. 按照公开、平等、竞争、择优的原则，实行公开招聘。 3. 应聘人员应按照岗位所需条件报名，经资格审查、考试考核和健康检查合格后，由医院领导班子集体讨论，按照择优录取原则，确定聘用人员。 人事聘用管理制度 聘用期间管理制度 1. 受聘人员应自觉履行合同的约定。 2. 受聘人员应服从工作安排,服从单位的领导和管理，认真履行岗位职责，工作责任心强，严格遵守执业有关规定，严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位，对待病人热情、周到，文明礼貌，与同事团结协作，按时按质完成工作任务。 人事聘用管理制度 3. 单位每年对聘用人员进行两次考核，考核结果作为调整工资、晋升、奖惩、聘用、评优评先等的依据，第一次不合格予以批评教育、告诫、调整工作、降职、低聘、待聘或解聘。两次考核被确定为不合格等次的按规定予以辞退（解除、终止劳动合同）。 人事聘用管理制度 4.在医院组织的业务考试、考核中，无故不参加考试、考核2次或考试、考核2次不合格，经补考仍不合格的，院方可以解除合同。 职工请假制度 假期种类 请假手续及审批权限 假期待遇 1.事假在3天以内，由所在科室领导批准，超过三天的，由本人书面申请，所在科室负责人、分管职能部门同意后，报人事科审核，最后报院领导批准。 2. 病、产假凭医生证明，到人事科办理请假手续。 职工请假制度 5. 职工休年休假，由科室征求职工意见后进行安排，报医院同意，人事科备案，方可落实。职工休年休假，科室做好考勤登记。 6. 假期期满立即办理销假手续。凡未经批准则休假或超假者，按旷工处理。 考勤制度 凡未批准休假、续假而缺勤者，除特殊情况(有证明)外，均按旷工处理。 各科室应指定专人负责认真考勤。对于超假、旷工和按规定扣发病假工资的，应于每月3日前报人事科，人事科根据情况每月5日通知财务科扣发工资。对于已休假而未办理准假手续，科室领导知情不报的，应追究科室领导责任，按有关规定进行处罚。 人事科应定期检查各科室考勤情况。 医院工作人员考核制度 制度规定，每年要对全院在岗工作人员进行考核。 考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方 面，重点考核工作实绩。 考核结果分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 考核结果作为调整工资、晋升、奖惩、聘任、评优评先等的重要依据，并存入本人档案。 奖惩制度 凡符合下列条件者应给予奖励： 1.在医疗卫生工作中做出特别显著成绩者。 2.在科学研究、技术改造中有发明、创造及取得重大成果，或在医院建设中提出合理化建议有突出贡献者。 3.在防止重大事故、抢险救灾或在保护国家和人民生命财产中有重大贡献者。 4.在平凡的工作中兢兢业业，遵守纪律，模范带头，事迹突出者。 奖惩制度 （5）同坏人坏事作斗争，见义勇为，在维护社会治安中有显著成绩者。 奖励等级分为：记功、晋级、提职、通令嘉奖、授予先进工作者或劳动模范等荣誉称号，在给予精神嘉奖的同时，发给一次性奖金。除院级先进工作者由我院授予外，其它奖励等级一律由我院报上级机关审批。 各科室（岗位）管理（工作）制度及本人岗位职责 各部门科室或各岗位所涉及的工作和管理制度及各岗位职责，涉及面广、内容专业性强，需要各科室组织学习和职工自学相结合的方式才能完成。 在组织学习的过程中，认真对照二甲复审标准条款，