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只为瞬间火花一一浅析创作设计的创意来源 【摘要】文章阐明了创意的定义，并在此基础上剖析 了创作设计的创意来源这一问题。 【关键词】创作设计创意来源 一、所谓的创意 “创意”本来就是一个极具魅力的词语，简单的两个 字，包含了无限的意味。是一个点子，一种灵感，一种多 元的思考，也是一种人生资源的积累和能量的开发。做什 么样的设计创作，看你用什么样的创意支撑。 在李奧贝纳广告，有人讨论这么个定义：创意就是一 个骑着自行车在天上飞的男人，一边丢着两个萝卜和一个 保龄球瓶杂耍。然不是很清楚他们表达的真正意义，可是 还是喜欢这样的说法，它涵盖了一些对于创意来说很重要 的元素，平凡的（骑自行车的男人），超乎想象的（在天上 飞），复杂的（玩杂技），打破常规（两个萝卜和一个保龄 球瓶）。 心理学上这么定义：创作思维过程中认识飞跃的心理 现象。它是一个人在对某一问题长期孜孜以求、冥思苦想 之后，通过某一诱导物的启发，一种新的思路突然接通。 创意就是我们创造新点子的行为。用这样的点子指导 我们的创作，支配和调度设计行为，从视觉上上要表达的 内容，形式，色彩，画面应运而生。拥有好的创意就是一 个设计师作品的生命线。 二、创意来源于思维能量的开发 从理性一点的角度上来分析，创意来源于创意动力和 创意思维能力两个方面。 （一）创意动力 创意理想动力。即指创作理想和目的需求。 “像鸟一样在天空飞翔……”这是人类自古以来要在 天空中飞翔的创新理想。为此也有很多人进行尝试。1903 年，由美国莱特兄弟将飞机试制成功，并飞上了天空。 这样的发明创造等同于艺术设计的创作，一样在创造 从未有过的事物。或者视觉传达的方面来说，就是要创造 从未有过的视觉体验。可能理想形式的创造，或者说为了 达到某种目的状态的创造设计。创作理想的需求才能激发 动力，然后反复的思考，只有在这种动力的推动下，才能 把自己的创造潜能充分发挥出来。 创意情感动力。即指热爱创作事业的情感。 《科学研宄的艺术》作者贝弗里奇说：“科学最大的酬 报是新发现带来的激动。这是人生的最大乐趣之一。它产 生一种巨大的情感上的鼓舞和极大的幸福与满足。” 创意兴趣动力。即指对于从事创作设计的兴趣。 人们对于自己所从事的事情有兴趣，就会使自己的感 知觉活跃起来。于是，感知觉清晰，观察准确，思维敏捷 想象丰富，记忆力牢固，注意力集中而持久。 创意思维能力 创意思维是一种创造能力，亦即创新能力。 创造能力主要表现在创造性的认识事物的能力。 创造性的认识事物 是指认识事物思考的过程中产生的灵感。 灵感就是形成创造性认识的刹那间在人脑中的反映， 它具有突破性、新颖性。灵感是一种突发的心理现象，是 思维与其他心理因素协同活动的结果。灵感的形成，虽然 在一刹那之间，但它与一个人的知识、经验以及分析、综 合、判断能力等有直接的关系。因此，它离不开个人长期 的积累。 创新思考的思维培养 创造性的观察分析。在进行创新活动的过程中， 自始至终都离不开观察分析。在用心观察中发现不平常的 东西。在观察的同时必须时行分析，只有在观察的基础上 进行分析，才能引发灵感，形成创造性的认识。 联想想象。新认识是在已有认识的基础上发展起 来的。旧与新或已知与未知的连接是产生新认识的关键。 要创新，就需要联想，以便从联想中受到启发，形成创造 性的认识。 实践创造。实践是创造的过程，是灵感产生的源 泉。先着手去做，在过程是中得到的启发。在实践中思考 问题，提出问题，解决问题，是引发灵感的一种好方法。 感情表达。在被一些事物激发情感时，艺术创作 作为表达情感的方式，在激情冲动的情况下，可以增强注 意力，丰富想象力，提高记忆力，加深理解力。 创意的表达思考 创意的展现在思考方向和表达上也有一些方法： 对比法。把主体物的性质和特点放在鲜明的对照 和直接对比中来表现，借彼显此，互比互衬从对比所呈现 的差别中，达到集中、简洁、曲折变化的表现。 夸张法。某个方面进行相当明显的过分夸大，以 加深或扩大这些特征的认识。通过虚构把对象的特点和个 性中美的方面进行夸大，赋予人们一种新奇与变化的情趣。 联想法。在审美的过程中通过丰富的联想，能突 破时空的界限，扩大艺术形象的容量，加深画面的意境和 感受。 比喻法。找到与主体相似的事物，“以此物喻彼 物”，可以借题发挥，进行延伸转化，获得“婉转曲达”的 艺术效果。 迷幻法。以无限丰富的想象构织出祌话与童话般 的画面，在一种奇幻的情景中再现现实，神奇的视觉感受， 很富于感染力，给人一种特殊的美感受。 这些因素方法是相互联系、相互影响的。在我们创意 产生的过程中发挥作用。三、创意来源于人生的积累 一切好的创意都是源于生活、高于生活。 为了使我们的作品更有感染力的想法，我们必须更多 的理解生活，把握趋势，我们要像卫星信号接受器一样，