九年级英语复习课名词专项丽英.docVIP

PAGE PAGE 4 九年级英语复习课教学设计 Period1 Nouns 名词概念：表示人或者物的名称的词。 本课学习目标：复习名词的种类以及名词所有格，熟悉中考考点。 复习重点：名词的复数形式及所有格形式。 教学过程： 知识结构： Ⅰ、名词种类：1.专有名词（人名、地名、团体、机构等）。 2.普通名词：（1）不可数名词包括抽象名词和物质名词。 （2）可数名词包括个体名词和集体名词。 Ⅱ、名词所有格：1.构成。 2. 用法。 3.双重所有格。 Ⅰ、?名词种类及中考考点 不可数名词??可数名词 1、不可数名词：没有复数，不+?a/?an;? 表数量用量词，如一则新闻________________?两瓶牛奶______________? （学生归纳：数词或冠词+量词+of+不可数名词） 巩固训练：?根据中文写出常用的不可数名词 肉________,?鱼_______，鸡肉_______，?牛奶_______,?水_______，? 米_______，面包_______，?天气__________，时间_______， 工作_______，?钱_______，音乐_______??信息________ 2、可数名词的复数形式 1）规则的名词复数形式 ①+s:?girls,???????②?+es:??s,?x,?ch,?sh结尾的????③?变-f?或-fe?为v?+?es 巩固练习：sea____,??box_____,?class________,?months________ ?knife______?,?leaf_______,?wife________，scarf_______/_________? ④?辅音+y?结尾的：?party-?parties ???元音+y结尾的：?boy_______,??day_______? ⑤?辅音+o?结尾的：+es:?tomato_______?potato________?hero_________????????????????? 元音+o结尾的：?+?s:??radio______?zoo_______ piano____??photo______ 2)?不规则的名词复数形式（常用） ?tooth_____???foot_____???child________???man________???mouse________? 由man和woman构成的复合词的前后两词皆变为复数 Woman teacher___________ man doctor________________ 3、单复数一致：?fish deer ?sheep;???Chinese?(中国人)??Japanese?(日本人)??Swiss?(瑞士人) 国家人复数：如Englishman-Englishmen,?其他国家+s 4、形复意单：新闻__________,?数学_________，?物理_________ 5、集体名词（人民_______?；??警察_______??复数）;?? 家庭_______?????班级_______?????队_______?????群___________ 集体名词作主语时，表示整体谓语用_____数；代表成员谓语用_____数 Ⅱ、名词所有格?(表示：……的) 1、表示有生命的事物的名词所有格+’s?????s’ 1)、单数名词的?‘s：??如：?Mike’s?hat??????????迈克的帽子?（1顶） ????????????????????????Lily’s?and?Mike’s?hats??莉莉的和迈克的帽子（2顶） 2)、复数名词的?s’?共有的：?Children’s?Day???Women’s?Day??the?students’?book 2、表示无生命的事物的名词所有格of+名词 1)?教室的门??????the?door?of?the?classroom? 2)?我的一个朋友??a?friend?of?mine?=?one?of?my?friends 3)?Sally的一个朋友?one?of?Sally’s?classmates?=?a?classmate?of?Sally’s 互动释疑：? 1、请根据中文写出下列单复数，并分析单复数的变化 an?_______?tree?一颗苹果树?????????ten?______?________十颗苹果树 ????a?______?teacher???一个男老师 many?_________?_________?很多女教师?? 我姐姐家：?my?sister’s?home?=?my?___________ 医务室：???a?doctor’s?office