苏教版二下语文教案授课进度表.doc

实验小学2009——2010学年度二年级第一学期授课进度表 学科：数学 授课班级：二年 授课教师：王建鸿 时间：2010.2.25 周次 时 间 单元 授 课 内 容 教学重点 1 3.1~3.5 第一单元 2 识字1 1、学会本单元34个生字,认识8种笔画名称.。 2、按顺序仔细观察图画,通过朗读,背诵,能了解词串的意义. 3、学习部首查字法。 2 识字2 2 识字3 2 3.8~3.12 2 识字4 2 练习1 2 单元检测 3 3.15~3.19 第二单元 2 1、古诗两首 1,、能正确,流利,有感情地朗读背诵课文. 学会课文中的生字,理解由生字组成的词. 2、 继续学习部首查字法。 3、举办“童话故事会” 3 2.、蚕姑娘 3 3、月亮弯 4 3.22~3.26 3 4、快乐的节日 3 练习2 2 单元检测 5 3.29~4.2 第三单元 3 5、雨后 6、谁的本领大 1, 正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,并能分角色朗读课文. 2, 学会课文中的生字词，理解由生字组成的词语。 3, 口语交际：学会劝阻。 3 3 7、蜗牛的奖杯 6 4.5~4.9 3 8、狐假虎威 3 练习3 2 单元检测 7 4.12~4.16 第四单元 3 9、母亲的恩情 1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文. 2、学会课文中的生字词,理解由生字组成的词. 3、小作文：可爱的动物。 3 10、沉香救母（一）　 3 11、沉香救母（二） 8 4.19~4.23 3 12、木兰从军 3 练习4 2 单元检测 9 4.26~4.30 第五单元 2 识字5 识字6 1、学会本单元的生字,掌握几个新偏旁.正确,美观地书写生字. 2、正确,流利地朗读课文,背诵课文,积累词语.步了解会意字的特点,培养主动识字的兴趣 2 2 识字7 10 5.4~5.7 2 识字8 3 练习5 2 单元检测 11 5.10~5.14 第六单元 3 13、学棋 1、学会本单元生字,理解由生字组成的词语.能正确,美观地书写生字. 2、能正确,流利地朗读课文,背诵课文. 3、小作文：我喜欢的水果。。 3 14、“黑板”跑了 3 15、晚上的“太阳” 12 5.17~5.21 3 16、“闪光的金子” 3 练习6 2 单元检测 周次 时 间 单 元 3 授 课 内 容 教学重点 13 5.24~5.28 第 七 单 元 3 17、歌唱二小放牛郎 1、学会本单元的生字,理解由生字组成的词语,能正确,美观地书写生字。 2、 能正确,流利地朗读课文,背诵课文,分角色朗读课文。 3、口语交际：学会转述。 3 18、鸟岛 3 19、台湾的蝴蝶谷 14 5.31~6.4 3 20、欢乐地泼水节 3 练习7 2 单元检测 15 6.7~6.11 第 八 单 元 3 21、真想变成大大的荷叶 1、学会本单元的个生字,理解由生字组成的词语，能正确,美观地书写生字。 2、能正确,流利地朗读课文,背诵课文。 3、小作文：未来的交通工具。 3 22、猴子种果树 3 23、会走路的树 16 6.14~6.18 3 24、问银河 3 练习8 2 单元检测 17 6.21~6.25 期 末 复习 6 总复习 统计图中的数据提出并回答简单的问题，并和同样进行交流。 6 单项复习 18 6.28~7.2 6 综合复习 19 7.5~7.8. 期末检测