城乡接合部中小学家庭教育知道的经验.docVIP

城乡结合部中小学家庭教育指导的经验、问题和改进措施 肇东市铁路学校 家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，在未成年人健康发展屮具有不可 替代的作用。家庭教育指导工作具有多样性、针对性、启发性和可操作性等多项 功能，在经济转轨、社会转型、政治转制、文化转向的今天，家庭教育指导也 面临着解放思想、与时俱进的问题。 我们学校是肇东市唯一一所九年一贯制学校，而肇东是农业市，周边乡镇在 校就读的学生也很多，近年来，我们深入家庭、农村、社区，了解家庭教育实际 情况，合力研宄城乡结合部中小学家庭教育变革与重构的途径。 一、当前困扰家庭教育的主要问题 1、 家庭教育的疑惑 在家庭教育的过程中，面对孩子出现的各种各样的问题，家长们常常感到 束手无策。不知道孩子为什么没有良好的学习习惯，不知道孩子为什么学习成绩 欠佳，不知道孩子为什么心理脆弱，也不知道孩子为什么个性专横，不愿意听从 父母的教育，指导。不管怎样调整与改善，孩子总是不能按照家长们预定的方向 发展，进步。家长们对家庭教育感到深深的迷惑，真的不知道该怎样才能教育好 自己的子女。 2、 家庭教育的误IX 父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母与孩子间 有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成 的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。父母的过度关心，过度照顾剥夺 了孩子成长的空间。 很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育， 父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己冰是真正的教育基础，方是决定 孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿 童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。而要孩子完成一 件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。对教育职责的漠视，教育理念的偏 颇自然导致家庭教育易出错。 值得注意的是，有一部分父母忙于生计做生意，农村的父母外出打工，孩 子成了在城里上学的留守儿童，无人照料，在外长托。也有的感情不和打闹不休， 无暇顾及孩子，连家长会都把绝参加，认为进了学校就万事人吉，一旦出了问题 则把责任全部推到学校。这种完全依赖于学校的脱节教育，是造成孩子学业不成、 道德迷失、人格缺陷，甚至导致走上犯罪道路的重要原因。 3、 家庭教育的难点 我们家长可能会受时间，精力，或者文化层次，知识结构等因素的影响与 制约不能妥善，全面地表达自己的思想与见解。而孩子们与生俱來的渴求独立， 渴求自由的心理毫不妥协地要坚持自己的主张。这样就不断地诱发矛盾与冲突。 致使教育变成无效的教育，孩子因为得不到有效的教育而出现各种各样的问题， 因此影响自身的发展与进步。 4、 解决困扰的办法 我们认为应该主要解决三个方面的问题，归结为三个提高：提高责任感、 提高自身素质、提高与孩子的沟通频率。而家长们有些自身解决不了，有些根木 还没意识到自己有问题，这就需耍社会来帮助了，而学校开办的家长学校是最行 之有效的方法。 二、家庭教育指导工作 1、开展咨询服务 家庭教育咨询的作用就是帮助家长和子女架设沟通心灵的桥梁。促进家长与 子女间彼此的换位思考。充分了解对方的思想与意识，形成和谐的亲子关系。有 效地促进家庭教冇的实施。 每年“三八”节、“科普日”、“公民道德实践月”，都是向家长开展面对 面家庭教育指导的良好时机。我们为家长提供面对面的“三优”咨询服务，组织 家庭教冇大型广场咨询服务活动，发放家庭教冇知识资料，并通过各级家庭教冇 咨询服务机构的专家资源、家庭教育咨询热线、网站，为家长提供个性化服务。 我们引导家长：为了更好的教育，指导子女而进行家庭教育咨询，消除很多家长 的没必要或不好意思咨询的心理。 我们还在学校网站开通了 “家庭教育”专栏，现在有不少家长浏览、留言, 对此，安排和关教师做好lEl复。我们觉得虽没有现场咨询热闹，却有实用性，没 有丫面对面的尴尬，家长能够静T心来研宄，缺点是普及面不广，因为城乡结合 部家庭电脑拥有率不高，操作能力不强。 2、 做好家访工作 家访是一种传统但也是非常有效的家庭教育指导方式，在而对而的沟通中， 很多问题会得到开诚布公的解决。在时间、空间允许的条件卜，我们鼓励教师T 去家访，农村的孩子没条件作家访，一定也经常电话联系，虽然家长不能吋刻在 身边指导什么，但掌握孩子的情况后，经常性的电话问候、鼓励，把老师的肯定 传达过去，更能培养孩子的自信、自立能力。 3、 成立家长学校 提供科学育儿知识与加强未成年人思想道德建设，成立家长学校，做好城乡 结合部学生家长的指导工作，发挥家长主体作用，提高家庭教育指导效果。 重视家庭教育，帮助家长树立正确的保育、教育观念，不断学习补充心理、 教育、思想道德、法律、卫生与健康等知识，学习成功父母的家教经验，掌握科 学的家庭教育知识与