大学生人际交往的技巧.PPTVIP

大学生人际交往 教学目标 1、掌握人际交往的影响因素 2、掌握人际交往的原则 3、掌握人际交往的技巧 教学重难点 1、人际交往的原则 2、人际交往的技巧 教学时数 2 孤岛余生（1分钟） 一.大学生人际交往含义（P144） 是人与人、人与群、群与群之间进行信息、思想与情感的互动过程。 思考： 1.大学生人际关系主要类型？ 同学、师生、舍友、校友、异性等。 2.传达内容与沟通方式关系？ 信息、思想、情感与T、E—mail、message、QQ、SMN等。 （马加爵遗书）12分钟视频 思考 0.马在大学的人际交往的类型？ 1.在人际交往中的困惑？ 2.产生困惑原因？ 3.影响交往的因素？ 4.交往特点？ 5.交往原则？ 4.交往技巧？ What1(who,whom,where,when)—Why1—Why2—What2—How 备注：1是现状，2是希望 二.大学生人际交往常见的困惑（P144) （一）常见问题类型 不敢交往 不愿交往 不善交往 不易交往 不利交往 不懂交往 （二）产生原因 1.认知偏差 2.不良个性 孤僻、多疑、嫉妒、害羞等。 3.能力缺陷 三.大学生人际交往的基本特点（P144） 主动开放性 平等独立性 富于理想化 注重精神 突出情感 四.大学生人际交往的心理功能（P146) 1.协调功能 2.心理保健功能 3.形成和发展个体的社会意识 五、影响人际沟通的因素 （一）熟悉与邻近 交往的频率与喜欢程度成倒U曲线。 （二）相似性 1.主体——个性特点、个性倾向（气质、性格、能力、需要、兴趣、价值观等）、外貌、年龄、经验等。 2.客体——文化与亚文化（地理、区域、年龄）、家庭、社会地位、经济地位等。 （甄嬛传5分钟）思考：影响人际沟通的因素？ 六、人际交往原则 1.平等原则 2.相互原则 3.交换原则（付出与收获） 4.自我价值保护 （蓝多多）思考： 1.影响人际交往的因素是什么？ 2.人际交往的原则是什么？ 七、大学生人际交往的技巧（P156） （一）交往层面 利益层面 人际层面 （二）交往模式 主动（被动）情感、主动（被动）包容、主动（被动）支配。 （三）交往阶段 零距离、单向、双向、表层、中度、深度 （四）交往距离 0—0.5；0.5—2；2米以上 （五）会用爱的五大语言 时间 服务 接触 礼物 言语（有声无声） 八.大学生人际交往中的心理效应（P155） 晕轮效应 首因效应 近因效应 从众效应（4分半） 刻板效应（2分钟视频） 定式效应 酒与污水效应 九.学会冲突管理 加强人际沟通（162） 五听 辞听：观其出言，不直则烦； 色听：观其颜色，不直则赧然； 气听：观其气息，不直则喘； 耳听：观其听聆，不直则惑； 目听：观其眸子视，不直则眊然 陈述是否有道理，陈述时的神情是否从容，气息是否平和，精神是否恍惚，眼睛是否有神. nǎn mào 将下面9个点用4条线连接起来 * 3分钟视频