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彰化縣106年度下半年九年一貫課程教學輔導團
自然與生活科技領域教學輔導成果專頁
教學輔導學校
大村國小
說明會時間
106年9月21日
檢討會時間
106年12月21日
辦理時間
106年10月19日
參加人數
13人
活動及課程內容介紹：
本次觀課活動在大村國小進行，由老師擔任教學者，張沛心老師教學的主題是「磁鐵的應用」，教學對象是三年級的學生，觀課地點安排在級任教室，由江淑芳校長親自主持，與會人員包括學校相關人員與蔡忠課校長帶領的自然與生活科技領域輔導團員，針對今天的教學共同給予回饋與分享
教學者教學優點與特色：
教學內容結合學生使用櫃子的磁鐵、門檔和生活用品用到磁鐵的經驗，引起學生學習動機。
師生互動良好，教學氣氛融洽。
讓學生輪流上台操作磁鐵加鐵片和不加鐵片的載重比較，學生對此活動很有興趣，引起學生探究的動機。
教師在實驗後，指導學生習寫習作的問題，歸納教學重點。
學生實驗秩序良好，學習動機強烈，都具專注力。
特色：教師教學從容不迫，面帶笑容，口語表達方式，貼近學生生活經驗，適時的讚美帶動學習氣氛。
教學者教學待調整或改變之處：
建議如果不放習作，因習作本數不夠，可放其他物品，例如螺帽或彈珠。
三、本節課學生表現上：
學生都能專心學習，隨時充滿專注力與期待。
全班學生輪流上台操作磁鐵加鐵片和不加鐵片的載重比較，同學互相鼓勵，喊：「加油」，大家同心協力希望實驗能成功。
最後是教學輔導綜合座談，由蔡忠課校長主持，自然與生活科技領域輔導團員，針對今天的觀課給予回饋與分享。感謝學校今天安排的活動，也感謝張沛心教師辛苦擔任教學者，使本次活動能順利進行。
活潑的表達方式，帶動學習氣氛
學生小心翼翼把課本放入
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