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《文化生活》 考纲要求及知识结构简图
陈维新
2015.12.15
三 中华文化与民族精神
（一）灿烂的中华文化
（二）弘扬和培育民族精神
1.中华文化源远流长、博大精深
2.中华文化的包容性
3.中国各民族对中华文化的贡献
1.中华民族精神的基本内涵
2.中华民族精神的核心
3.民族精神的时代特征
4.弘扬和培育民族精神的途径和意义
四 发展中国特色社会主义文化
（发展先进文化）
（一）走进文化生活
（二）建设社会主义文化强国
（三）加强社会主义思想道德建设
1.文化市场对文化的影响
2.发展人民大众喜闻乐见的文化
3.如何看待落后文化和腐朽文化
1.中国先进文化的前进方向
2.走中国特色社会主义文化发展道路
3.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
4.树立高度的文化自觉和文化自信
1.思想道德建设在文化建设中的地位
2.建设社会主义核心价值体系
3.社会主义荣辱观和公民道德基本规范
4.思想道德修养与科学文化修养的关系
文化传承与发展
文化的多样性与文化传播
文化创新
文化多样性的集中表现：
任何正确对待文化多样性？1--3
尊重文化多样性的原因1--3
加强文化交流的意义1--2
措施1--6
民族节日：历史积淀、情感表达
文化遗产：重要标志、文明演进
传统文化的基本特征1--3、重要作用1--2
如何继承？1--3
四个关系
为什么？1--3
怎么做？1--6
第二单元
文化的继承性与文化发展
继承与发展、社会实践和文化创新
继承与创新、民族文化与世界文化
四 发展中国特色社会主义文化
（发展先进文化）
走进文化生活（背景）
建设社会主义文化强国
（宏伟目标）
建设社会主义精神文明
（建设形式）
思想道德建设（中心环节）
文化现状：喜、忧
对策：国家、社会、个人
重要性：地位、 三个“相”，
必由之路及其原因（四个“决定”）
怎么办：国家1--5；个人1--3
根本任务
怎么办：1--7
重要性1--4；怎么办？（国家1--4，个人1--3）
两种修养的关系，追求更高的思想道德目标
建设社会主义核心价值体系
基本内容、内核
重要性（地位、作用）1--3
怎么做？1--3
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