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且研且思;（三）试卷结构 1、考试内容分布 　 四个必修模块　各约占25% 2、考试要求分布 　　　a识记　约占20% b领会　约占50% 　　　 c分析　约占20% d应用　约占10% 3、试题难度分布 　 容易题　约占70% 稍难题　约占20% 较难题　约占10% 4、试题类型分布 　 选择题　约占70% 　　 综合题　约占30% ;二、复习建议;（二）实践上：高效行动;课次;;课次;课次;;课次;;;课次;课次;;课次;课次;课次;;（14年样卷）2012年我国网络音乐行业市场规模达到45.4亿元，相关企业已近600家。由于传统音乐行业较好地融入了IT 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。既大大扩展了产业的盈利空间，又促进了网络音乐产品的日益丰富。 结合材料，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。（6分）;空白考点——重视;新增考点——关注;审题不清;条理混乱;无视材料;没有理论;材料理论“两张皮”;（14年样卷）结合材料，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。 经济是文化的基础。传统音乐业与IT业、通讯业紧密结合，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生，促进了网络音乐产品的丰富。(3分) 文化反作用于经济。音乐产品为扩大网络音乐业市场规模，扩大相关产业的营利空间提供了条件。(3分) ;授之以渔 教会方法;宏观上把握模块思路;第四单元是落脚点;文化传承与创新; 表现;文化的作用;文化的建设;知识归类，对比把握;二、“展示、标志”类 1.民族文化的集中展示：庆祝民族节日。 2.民族身份的重要标志：民族文化。 3.传统文化的重要标志：古代建筑。 4.人类进入文明时代的标志：文字的发明。 5.民族文明程度的重要标志：科学技术。 6.国家和民族历史文化成就的重要标志：文化遗产。 ;三、“表现、体现”类 1.人的全面发展表现：思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 2.中华文化的力量集中表现为：民族精神的力量。 3.民族综合素质的集中体现：民族精神。 4.社会主义意识形态的本质体现：社会主义核心价值体系。 ;四、“特点、特???”类 1.文化影响人的特点：潜移默化、深远持久。 2.我国古代科学技术特点：实用性和整体性。 3.人们对文化的需求的特点：多层次、多样化、多方面。 4.人类社会的基本特征：文化多样性。 5.中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。 ;五、“关系”类 1.文化与经济、政治关系：在经济基础上相互影响；在时代发展的进程中相互交融 2.文化与综合国力的关系：文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 3.文化继承与发展的关系：继承是发展的前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。 4.思想道德修养和科学文化修养的关系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；良好的思想道德修养，能够促进科学文化修养。;六、“途径”类 1.培养健全人格的重要途径是：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。 2.文化交流的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育等 3.文化创新的根本途径：立足于社会实践。 4.文化创新的基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长 ;二、复习建议; 考什么 学什么 教什么 练什么;