《走一步，再走一步》优质课教案.docxVIP

　　《走一步，再走一步》优质课教案 　　一、导入新课 　　在师生问好后，我先给学生们讲了一个故事，以此导入新课。 　　我讲道1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。 　　一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。 　　他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 　　第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。 　　升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 　　就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。 　　而且，还有后方的无线电支持。 　　就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 　　同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？ 　　由于在早朝读的时候我让他们读过这篇课文，因此我的话音刚落下来，就有学生抢答，他是莫顿亨特。 　　爬山爬悬崖……我想学生们对课文可能还不是十分熟悉，因此，我接着说对，他就是莫顿亨特，那么他小时候到底经历了一件怎样的事情呢？下面请大家先仔细朗读课文，然后请大家代替他说出故事的大致内容。 　　在