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珍惜生命 从你我做起……;1、导入5分钟;2、提出任务(5分钟);3、4、知识讲授及示范操作; 急 病
创 伤
中 毒
溺 水
触 电
; 我们不能单纯等待医护人员到现场抢救!
每一个人都应该学习自救互救知识!
今天我们要学习的就是起死回生术!;心肺复苏
Cardio-pulmonary Resuscitation
CPR;时间就是生命!;判断意识
立即呼救
放置CPR体位
开放气道(A)
人工呼吸(B)
胸外按压(C)
判断; ; 二.呼救 意识丧失即为危险状态,故必须立即呼救—;体位摆放;;A:打开气道 (Airway , A);开放气道方法;判断呼吸,若无自主呼吸,则 进行人工 呼吸!;如何判断呼吸?;若无呼吸时…… ;怎样进行口对口人工呼吸?;始终保持气道开放
吹气时不能漏气
连吹2次,注意让病人出气
确???胸部升起并维持1s
频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/分;C . 人工循环(Circulation,C)
;颈动脉搏动检查;胸外按压定位方法;胸外心脏按压(Circulation,C);CPR;图1;心肺复苏有效指征;心肺复苏可以终止的条件;6、实训(30分钟);7、评价达标(20分钟);8、归纳总结及布置作业;珍惜生命
救人救己 !
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