对高职学生思想政治工作现状及对策的思考.docVIP

对高职学生思想政治工作现状及对策的思考.doc

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对高职学生思想政治工作现状及对策的思 考 【摘要】经济成分和经济利益的多样化,使高校学生的 价值观念发生很大变化,一些学生理想信念大大淡化、金钱 观念却大大强化。在这种情况下,高校学生思想政治工作担 负着如何进一步加强以理想信念教育为核心,以树立正确的 世界观、人生观、价值观为根本的艰巨任务。 【关键词】高职学生思想政治工作现状及对策 1大学生思想政治工作现状 一是国内形势发展的需要,是全面建设小康社会的必然 要求。 众所周知,新时期党的思想政治工作的一个重要任务就 是要引导干部和群众分清主流和支流,分清正确和谬误,把 人们的思想和行为引向正确的轨道,使人们在正确的思想支 配下,充分发挥积极性和创造性,为全面建设小康社会服务, 为社会主义物质文明、政治文明、精神文明服务。因此,要 使广大人民在全面建设小康社会的征途上始终保持杳发有 为、昂扬向上的精神状态,思想政治工作就必须与时俱进, 真正发挥其特有的优势。可以说,人的全面发展是社会主义 的本质要求,也是小康社会教育发展的核心目标。这给高校 思想政治工作提出了新的要求,赋予了新的内涵。 二是国际形势变动的需要,是迎接经济全球化新挑战的 必然要求。 进入21世纪,随着经济全球化的迅猛发展,国际格局呈 现多样化趋势,科学技术日新月异,使各国之间的联系愈来 愈紧密。随着经济全球化进程的加快,尤其是我国加入WTO 以后,整个世界范围内的文化冲突。势必对世界观尚处于形 成阶段的大学生产生深刻的影响。在这种形势下,以战略的 眼光全面、科学地分析机遇与挑战,放眼世界,融会中西,在 激浊扬清中发挥中国社会主义文化的主导作用,应该成为高 校思想政治工作崭新而艰巨的任务。 三是适应信息网络化发展的必然要求。 在信息网络化时代,互联网作为信息传播的第四媒体, 越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对 大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影 响。同时,网络的开放性、交互性、高速性及自由性也为思 想政治工作带来了全新的发展机遇。这主要表现为,网络的 发展不仅打破了传统思想政治工作的时空限制,拓展了思想 政治工作的空间和渠道,进一步增强了思想政治工作的影响 力,而且丰富、充实了思想政治工作的资源和视野。但是, 网络在给高校学生思想政治工作带来便利的同时,也提出了 一系列亟待解决的新课题。例如,网络信息的良莠混杂,特 别是一些敌对分子借助网络进行意识形态的渗透,易于引起 青年大学生的思想混乱;网络的虚拟性和隐蔽性往往会弱化 青年大学生的社会道德感和责任意识,甚至会引发某些心理 疾病。为此,我们必须主动出击,积极应对,趋利避害,借助 网络的优势,充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载 体和重要手段作用,开阔视野,拓宽阵地,增强活力。 此外,大学生思想政治工作的创新,还必须结合新形势 下大学生思想行为特点。首先,当代大学生政治态度基本稳 定,具有高度的爱国热情。他们生活在改革开放的年代,亲 历了我国综合国力日益提高和人民生活水平日益改善的现 实进程。我国良好的政治经济环境坚定了大学生对马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的 信仰,对建设中国特色社会主义的信心,对党和政府的信任 他们关注国内外大事,关心涉及国家根本利益、民族尊严以 及影响国家和社会发展的重大问题,对国家的发展和民族的 未来充满希望和信心,政治上更趋坚定、理性,具有强烈的 政治责任感与使命感。绝大多数学生对坚持中国共产党的 领导、坚持社会主义道路、坚持马克思主义在中国的指导 地位等态度明确,认识正确。 现阶段部分学生的道德观念也发生了很大的转变,是非 观念淡漠,对社会风气中的不良倾向,精神文明建设滑坡等 问题持漠然态度,缺乏社会责任感正义感。因此,加强对大 学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观的教育,树立 共产主义的道德观,是新时期高校思想政治工作的历史重 任。 2新时期我国高校大学生思想政治工作的对策 通过对近年来我国高校思想政治工作的深入调研与分 析后,笔者认为,我国高校在新时期加强和改进思想政治工 作方面可以尝试采取如下对策: 高度重视新形势下大学生思想政治工作 针对高等教育改革深化、招生规模扩大和办学形式多 元化以及学分制和弹性学制的实行等新情况,我们应该加强 对新形势下大学生教育管理的新手段和新办法的研究和探 索。要根据大学生心理成长的规律,注重加强大学生心理健 康教育,设立心理咨询部,对每位大学生进行心理测试,对有 心理问题的学生进行重点帮助,建立重点学生档案,及时了 解和掌握学生的心理态势,适时的予以疏导,防患于未然。 还应重视做好经济困难、学业困难、心理困难学生的教育 管理工作,在经济上给予帮助和支持、在学习上给予关心、 从心理上积极引导,同时应注意加强他们的自强自立教育。 建设一

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