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课件:《故乡》公开课课件.ppt
思考题: 1、作者在《故乡》中描写了三个“故乡”你知道是那几个吗?作者重点写了那一个? 2、文中的“水生”“宏儿”起到了什么作用? 回忆中的“故乡” 现实中的“故乡” 理想中的“故乡” 理解探究一 阅读课文,指出表现“我”心情变化的语句,说一说“我”对故乡有一份怎样的感情? 见杨二嫂—惊吓、困窘:“我愕然了”;“我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着” 见闰土—兴奋、惊异、悲哀:“我这里很兴奋,但不知道怎么说才好”;“我似乎打了一个寒噤” 离故乡—失望、气闷、悲哀、憧憬未来:“现在却突然模糊了,又使我非常的悲哀”;“我在蒙胧中,” 归纳 “我”对故乡的感情比较复杂: 回忆中的故乡,充满神奇色彩的美,让“我”感到无比欢愉; 现实中的故乡,充满冷漠,人情隔膜,使“我”感到无比悲哀。 对未来的故乡,“我”充满希望,但是又觉得很渺茫。 问题探究: 文中的“我”就是鲁迅吗? “我”有作者的影子,但不等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处,还有对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。 故乡 故乡 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 人物分析(二): 杨二嫂: 20年前:年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施” 20年后:她成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,她变得自私,说话尖刻,贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。 杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。 杨二嫂的变化 年轻漂亮端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规 塑造杨二嫂形象的作用 1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜。 尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘, 可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗 的小市民的典型形象,是“辛苦恣睢 而生活”的人。 2、说明在帝国主义和封建势力的统治下,故乡的日趋破产和诚实小市民的日趋贫困。 小结:通过肖像、语言、神态、动作的细节描写,表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 2.杨二嫂为什么也发生这么大的变化? 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪(或:市侩)的恶习使她发生了这么大的变化。 小说刻划杨二嫂形象与描写闰土的方法有何异同? 同: 都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物; 都写出了人物的前后变化。 异: 写闰土是先回忆,再眼前,因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。 写杨二嫂则是未见其人,先闻其声。这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。 小结: 闰土: 是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的农民形象。 杨二嫂: 是一个贪婪、尖刻、鄙俗,自私庸俗的小市民典型。 哀其不幸,怒其不争。 既可恨、可鄙又可怜。 揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 1.用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良; 2.用她的变化来说明城镇小市民的贫困化,从另一侧面反映了农村经济的破败,反映了当时社会的弊病。 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 3、小结:小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。 文中找出描写“我”的心情的句子,分析“我”的心情是如何变化的? 回故乡—— 急切 见故乡——悲凉 忆故乡——沉重、忧愤 忆闰土——高兴、佩服、依依不舍 见杨二嫂——惊吓、困窘 见闰土——兴奋、惊异、悲哀 离故乡——失望、气闷、悲哀、憧憬未来 知识检测 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如
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