小儿护理中个性化护理模式的应用效果研究.docVIP

小儿护理中个性化护理模式的应用效果研究 王芳 皖南医学院弋矶山医院儿科 【摘要】目的：剖析小儿护理应用个性化护理模式的效果。方法：釆用抽签法 将我院近期接收的住院患儿78例随机均分成观察组与对照组。观察组行个性化 护理，对照组行常规住院护理。观察两组护理效果，比较不良反应发生情况以及 护理满意度。结果：观察组不良反应发生者3例，对照组11例。观察组明显少 于对照组。观察组住院时间(7.32plusmn;2.46)天、护理满意度97.44%，明显 优于对照组(11.17plusmn;2.96)天、82.05%。组间差异显著，P0.05。结论: 于小儿护理工作中积极引入个性化护理理念，可提高护理质量，促进患儿病情的 好转。 【关键字】不良反应：个性化护理模式：应用效果：小儿护理 1资料与方法 1.1 一般资料 择取我院2015年2月至11月，接收的住院患儿共78例。利用抽签法， 将78例患儿随机分成观察组与对照组，每组39例。观察组男性患儿21例，女 性患儿18例；年龄在3至11岁的范围之内，平均(5.41plusmn;0.79)岁。对 照组男性患儿22例，女性患儿17例；年龄在3.5至12岁的范围之内，平均 (5.42plusmn;0.81)岁。两组在性別与入院时间等方面上，所体现出来的差异 性，均不具备任何的统计学意义(P〉0.05),具有可比性。 1.2方法 观察组应用个性化护理模式[1],详细如下： 1环境护理。 责任护士需安排专业人员每日早晚两次对病房进行清扫与消毒，多开窗 通风，维持室内空气的清新，避免院内感染。合理调整室内温湿度，提高患儿住 院的舒适度。了解患儿兴趣爱好，并按照其要求合理布置病室环境，如：摆放患 儿喜欢的漫画书、玩具以及画册等；于窗台上增设绿色盆栽；张贴患儿喜欢的壁 画。尽量调低患儿床旁监测仪器的声咅，严格控制病房探视次数与人数，避免打 扰患儿休息。 2辅助治疗护理［2］。 结合患儿病情状况，向其提供恰当的辅助治疗护理服务，如：a，若为 鼻炎亦或者是感冒者，可对其印堂以及合谷等穴位进行按摩，以提高患儿免疫力， 加快其症状的缓解速度。b，若为肺炎患儿且奋体温偏高症状，需及吋给予苏物 理亦或者是药物辅助降温治疗，防止口腔感染。 3心理干预。 给予患儿大量的关爱与鼓励，利用温和的语气和患儿沟通，了解苏心态 变化，适当给予心理辅导措施。针对年龄稍大点的患儿，可制作卡片等小礼物送 给患儿，以达到鼓励患儿用良好心态面对疾病的这一 B的，提高苏治疗的依从性。 维持良好的护士形象，切勿用打针以及吃药之类的话恐吓患儿，避免影响患儿情 绪。多与家属沟通，告知其应积极配合医护人员的工作，并叮嘱其要对患儿的行 为进行密切的观察，预防不良事件。 4健康宣教。 于患儿住院期间，加强对其进行健康宣教的力度，并要求家属也积极参 与进来，以提高患儿及家属对疾病的认知度。全面掌握患儿病情的特点，为苏制 定最佳的护理计划，提高护理质量。 5用药干预［3］。 严格遵医嘱，指导患儿对各种药物进行正确的服用。待患儿用药后，护 士还应观察其有无不良反应发生。针对特殊药物的使用，护士需先对患儿进行过 敏试验，并询问家属患儿冇无相关的药物过敏史，以合理调整用药情况，提高用 药安全性。静脉滴注给药前，认真核对患儿基本信息，待确定无误后再对患儿进 行用药。结合患儿实际情况，合理控制滴速，防止静脉炎［4】等。 6出院指导。 患儿离院前，将其携带药物的用药方法详细告知家属，冋吋叮嘱家属需 严格管控患儿的用药行为，避免错误用药以及私自停药等不良事件的发生，影响 患儿病情。为确保用药安全，护士可将药物的用药方式、剂量与注意事项等基础 信息简单标注于药盒上，并告知家属需将药盒放于患儿不易够着的地方［5】。告 知家属患儿复诊的吋间以及饮食方面的禁忌症。安排随访人员，对患儿进行为期 3个月的随访，及时掌握患儿病情的归转情况，避免疾病复发。 对照组常规住院护理：入院指导；心理护理；常规宣教。 1.3临床观察指标 观察并记录两组的住院时间，采取护理满意度调査法，对两组患儿及家 属实施调查。统计两组不良反应的发生情况，比如：恶心呕吐；感染；胃肠不适； 静脉炎。 1.4统计学分析 本研宄调查的所得数据均利用SPSS 20.0软件进行综合分析，比较以t 作为检验标准;计数资料的比较经x2检验，以Plt;0.05表示差异奋统计学意义。 2结果 2.1分析两组的住院吋间 观察组患儿住院的平均吋间为(7.32p|USmn;2.46)天，对照组为 (11.17plUSmn;2.96)天。观察组明显短于对照组。两组对比，差异具冇统计学 意义(P0.05)o 2.2分析两组的护理满意度 观察组患儿的护理满意度为97.44%,对照组为82.05%。观察组明显高 于对照组。两组对比，差异具有