小学课外活动计划12篇.doc

小学课外活动计划12篇 小学课外活动计划小学课外活动计划（一）： 中心小学课外活动计划 一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，全面实施 素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程 标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为理 念，把开展课间活动作为重要途径之一，保证学生每一天 一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理 素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养 学生参与体育活动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯和 终身体育意识。二、目标和原则1.改革学校课间操，优化 课间操的时间、空间、形式、资料和结构，使学生乐于参 加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2.根据学生的 身心发展需要，用心创新，力求以活动励德，以活动辅智, 以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全 面和谐的发展。3.因地制宜，充分思考学校体育场地设施 设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。4.全 面提高学校师生的综合素质。三、组织领导组长：周永利 李强刘桂生 副组长：聂宏志成员：全体老师 辅导教师：魏威监督检查：刘桂生四、保障措施 王少静井虎魏威王少静李士娇薛燕 使本活动落实到位，安全有保障，措施如下： 1、领导小组成员，个性是主要领导要高度重视，分工 明确，经常监督检查，并将检查状况与班级量化考核挂钩。 2、体育组要确保活动设施的安全，经常检查维修，保质保 量。3、学校结合自身环境资源，配齐配足相关体育器材， 力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。4、学校要 站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活 动上、下午各30 分钟列入作息时间表。以切实减轻学生过重课业负担 带给足够的活动时间。5、科学合理地安排，保证学生每一 天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校 内体育器材的功能。6、分块划片，按活动项目固定活动区 域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学 化。五、活动组织方法：1、按照课间活动时间进行活动， 不超时、不超量。2、各班由体育委员领取、归还器材。3、 各班分小组进行活动，由小组长组织锻炼。4、班主任跟班 组织并负责学生安全。5、体育教师负责辅导学生活动、统 一集合时间。六、活动管理：（一）对教师的管理：1、领 导小组要经常督查教师到岗状况，且不定期抽查量化。2、 教师每一天认真填写课间活动记录表，每周小结本周 的活动状况，并及时做好记录。3、班主任老师要负责组织 本班学生活动，确保“安全第一”。 4、 体育教师要用心对学生进行辅导，既要面向全体学 生，又要有针对性的个别辅导，确保动作到位，舒展大方。 5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反， 旷课处罚。6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安 全，维护活动秩序。（二）对学生的管理：1、除雨天（地 面潮湿）和放假时间外，没有十分特殊的状况，全校学生 都要参加课间体育活动。2、学生务必严格按照教导处的安 排作息时间表执行，不能随意更改。3、各班每一天活动前 后均要集合，清点活动人数，不迟到、不早退，确保人人 参与，人人活动。4、体育委员活动前后，务必向本班班主 任简要汇报参加活动人数，组织部分学生归还体育器材。 5、 爱护公物，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视 其情节轻重，给予批评教育等处分。6、活动中发生意外， 应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人 员的损伤程度。 小学课外活动计划（二）： 小学生课外活动计划 一、分析四月份状况： 1、 4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。 2、 4月3号，召开全体家长会，布置月重点。 3、 针对3月份发放的《礼貌家庭评选初级调查问卷》, 透过总结和反馈问卷资料，利用周末时间，家长和幼儿共 同完成《礼貌礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式透 过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为;在班里透过孩 子们讲述自己的画得活动，为孩子们创设一个交流的平台, 提高了孩子们在人前大胆表达的机会。 4、 4月7号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中 存在的问题，做到及时调整，和孩子们共同商量解决问题, 为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明 治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩 子们认识钱币等。 5、 4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家 长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老 师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中， 并及时反思，梳理及时反馈给家长。 6、和孩子们一齐商讨班级礼貌用语。 7、 家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲 话3次，早来园共5次，得到奖励。 8、 孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方 面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了超多的 铺垫。 9、 本月增加户外运动强度，