数学北师大版五年级下册有趣的测量：不规则物体的体积.docVIP

趣的测量教学设计 有趣的测量：不规则物体的体积 执教者： 尹侠 教学内容:本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元“长方体（二）”最后一节的内容：有趣的测量（求不规则物体的体积）。 教材分析：本节课是在学生已经掌握了长方体和正方体的认识，长方体和正方体的表面积、体积的知识，了解了容积的内容的基础上呈现的。要使学生通过观察、比较，掌握不规则物体的体积的求法，拓展了学生的知识面，渗透了转化的思想。 学情分析： 本班级学生，大部分学习认真、踏实、自觉，基础扎实，好学上进，部分男生活泼好动，爱思考。对于探索数学问题有着极其浓厚的兴趣，喜欢自己动手解决问题。在他们身上还明显地存在着儿童的天性，好动、好奇等。对于本单元的知识，大部分学生掌握得比较扎实。 教学目标： l????????经历测量芒果、石头、水瓶的体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法，渗透转化的思想。 l????????.掌握不规则物体的测量方法，并能测量不规则物体的体积。 l????????在实践与探索过程中，尝试用多种方法解决实际问题，提高灵活解决实际问题的能力。 教学重难点：重点是让学生掌握不规则物体体积的测量方法。 难点是灵活运用“排水法”和“溢出法”解决实际问题。 教具准备：魔方、芒果、圆柱体量杯、