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初中一年级的篮球单元教学计划 翁源县坝仔中学——刘远清 上课年级：初一年级 情况分析： 我校是乡镇中学，学生大部分都来自农村，现初一级学生有五个班，各班人数基本相同，都是42人左右，男女分配比较均匀。他们的特点是活泼好动，对游戏体育与篮球运动有比较强烈的兴趣与爱好，身体素质较好。但是大部分学生的篮球底子较薄，个别较好。玩篮球时，男生都喜欢胡乱打一通，协同合作精神较差，女生比较内向怕羞。 ?学习目标： 1、了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。 2、参在篮球的游戏比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。 3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。 4、在从事篮球游戏和比赛中，培养学生的自尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。 14学时的学习内容 课次 学习目标 教学内容 教与学的重点、难点 教与学的主要策略 1 掌握基本 移动及球性 基本脚步移动方式 熟悉球性练习 重点：基本步法与移动 难点：熟悉球性练习 游戏教学激发学生学习的兴趣， 点拨导学，合作练习 2 掌握简单的运球? 左右手高、低运 球；运球绕圈； 游戏：穿越树林 重点：运球绕圈 难点：运球绕圈 情景式教学 合作学习 3 掌握运球急停急起要点 运球急停急起练习；复习运球绕圈 重点难点：运球急停急起对球的控制 教师点拨导学 学生听号学习 4 掌握单、双手传球与双手接球 单、双手传球练习 复习运球急停急起练习 重点难点：单、双手传球的时机与准度及双手接球? 学生合作练习 教师导教启学 多人合作练习 5 掌握传接球 和运球组合技术 传接球和运球组合练习； 复习双手传接球 重点难点：传接球与运球的组合 教师引导 学生自主学习与合作学习相结合 6 掌握原地双手胸前投篮 原地双手胸前投篮；复习传运配合；游戏：运球投靶 重点难点：投篮准确率的提高 点拨导学；评价与探究学习结合 7 掌握行进间低手投篮 行进间低手投篮； 运球低手投篮； 传接球低手投篮 重点难点：行进间低手投篮 教师巡回指导 学生自主合作 时间充裕 8 基本掌握运球急停跳起投篮 复习行进间低手投篮；运球急停跳起投篮；运球追拍游戏 重点难点：运球急停跳起投篮的准确率 教师讲解示范 学生摸索探究学习 9 掌握体前变向换手运球 复习运球急停跳起投篮；学习体前变向换手运球；曲折线回跑练习 重点难点：体前变向换手运球与对球的控制 让学生体会体前变向换手运球与直线换手运球的异同，比较总结与学习；自主学习 10 掌握交叉步和同侧步突破 交叉步和同侧步突破；看手势跳动练习；听哨音突破练习 重点：交叉步突破；难点：同侧步突破 教师讲解示范；学生学习体会；比较学习；两种突破的异同 11 复习所学的技能 教学比赛：半场三打三 重点：投篮准确 难点：突破技术 鼓励学生进行自主、合作和探究学习；学生自由组合教学比赛 12 实践中掌握简单的篮球规则 复习突破结合跳投练习和行进间单手低手投篮；半场二打二 重点：篮球规则 难点：在比赛中贯彻篮球规则 教师结合教学实践介绍有关的篮球规则；学生相互做裁判，合作练习 13 总复习 全场教学比赛 重点：灵活运用所学技术技能 难点：规则允许下文明比赛 鼓励学生进行自主、合作和探究学习；学生组织教学比赛 14 单元学习测评 各项篮球技能测评 重点难点：从每个学生的实际出发，发挥自己的最佳水平 教师规定测评内容，学生选择自己擅长的篮球技能参与测评