北师版六年级下册第二单元《比例的认识》.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第二单元 比例 第一课时 埇桥区朱仙庄镇二铺小学教师：饶永祥 课件PPT 1.在具体情境中，理解比例的意义和基本性质，会运用比例的 意义和基本性质正确判断两个比能否组成比例。 2.在探索比例的意义和基本性质的过程中发展推理能力。 3.通过自主学习，经历探究的过程，体验成功的快乐。 学习目标 复习旧知 思考回答： 以前我们学习了那些关于比的知识？ 12:6＝8:4 6:4＝3:2 内项 外项 探索新知 1、什么叫比例？理解比例时需注 意那几点？ 小结 如何判断两个比能否组成比例？ 小组讨论 3:2＝15:10 2:10＝3:15 2:3＝10:15 10:2＝15:3 探索新知 如何判断两个比能否组成比例？ 1、求比值，看比值是否相等。 2、化简比，看最简比是否相同。 小结 课件PPT 1.