四年级下册美术美术教学计划.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级下册美术美术教学计划   新人教版小学四年级美术下册教学计划   教材分析:   主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。   教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。   教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。   教学目标:   知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。   过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。   情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的   持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。教学进度:   周次   第一周   第二周   第三周   第四周   第五周   第六周   第七周   第八周   第九周   第十周   第十一周   第十二周   第十三周   第十四周   第十五周   第十六周   第十七周   第十八周   内容聚聚散散点的魅力“五谷”作画主体与背景色彩的明与暗色彩的渐变色彩的情感我画的动漫形象对称的美那一刻的我走进春天平凡的美吹塑纸版画藏书票设计文化衫千姿百态的帽子会游的玩具电脑美术---笔刷画画光的魅力珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑知识梳理   XX-XX学年度第二学期四年级美术教学计划   金渡镇褚国昌中心小学廖小莉   总目标:   学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种美术材料与工具的制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,根据视觉的审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术术语的意思和一般的表达方式,激发创造精神,发展美术实践能力。   教学要求:   、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣,感受废旧材料的制作乐趣。   、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体,体验造型活动的乐趣,产生对美术的兴趣。   、了解物以致用的设计思路,发展创新意识。   、感受各种材料的特点,提高动手能力,了解艺术形式美感与设计功能的统一。   、激发参与欣赏、评述活动的兴趣,学习多角度欣赏,提高视觉感受能力、   、形成崇高文明,珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。   二、全册教学内容:   本册教材包括欣赏画,绘画,手工,电脑画等几部分内容,内容丰富多彩,由线入深。   三、全册教材分析:   本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册,全书共分为九个单元。每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计。把相互之间的内容紧密的联系在了一起,并且单元与单元之间也有一定的知识延伸,或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术,使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次,书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识,和参考的范围更广了,同时在教学上给老师带来了更多的难度,验证了一句话“教给学生一滴水,老师要有一桶水”。本书充分的体现了学生的主体地位,给艺术教育指明了发展的方向。   四、课时安排:   周次时间课题   12.11-2.13鸢尾花   22.16-2.201、植物写生   32.23-2.272、巧用对称形   43.2-3.63、放学了   53.9-3.134、设计生活标志   63.16-3.205、生命之源-水   73.23-3.276、材质的美   83.30-4.37、用彩墨画鸟   94.6-4.108、用彩墨画鱼   104.13-4.179、刻印的乐趣   114.20-4.2410、学画农民画   124.27-5.1111、提袋的设计   135.4-5.812、降落伞   145.11-5.1513、别致的花瓶   155.18-5.2214、

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档