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实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 概述 非结核分枝杆菌(nontuberculous mycobacteria,NTM)是分枝杆菌属内除MTB复合群和麻风分枝杆菌以外的其他分枝杆菌 共发现154种和13个亚种,仅少部分对人体致病 近年来,NTM病呈快速增多趋势, NTM定义 NTM:指除MTB复合群和麻风分枝杆菌以外的一大类分枝杆菌总称。 NTM感染:感染了NTM,但未发病。 NTM病:感染了NTM,并引起相关组织、脏器的病变。 NTM分类学 伯杰系统细菌学手册分为快速生长型和缓慢生长型 Runyon分类法分为4组 I组:为光产色菌 堪萨斯分枝杆菌(Mycobacterium kansasii) NTM分类学 Ⅱ组:为暗产色菌 瘰疬分枝杆菌(Mycobacterium scrofulaceum)、戈登分枝杆菌Mycobacterium gordonae) Ⅲ组:为不产色菌,有鸟一胞内分枝杆菌复合菌组(Mycobacterium avium—intracellularecomplex,MAC) Ⅳ组:为快速生长分枝杆菌,有偶发分枝杆菌(Mycobacterium fortuitum)、脓肿分枝杆菌(Mycobacterium abscessus)、龟分枝杆菌(Mycobacteriumchelonae) NTM病发病机制 致病过程与结核病相仿 NTM肺病常发生于结构性肺部疾病的基础上,如COPD、支气管扩张症、囊性纤维化、尘肺病、肺结核病和肺泡蛋白沉着症等,囊性纤维化基因型 实验室检查 (一)分离培养和菌种鉴定 1.传统方法:最常用的液体培养技术为Bactec 960方法,该培养技术仅能鉴别MTB和NTM。 2.高效液相色谱法(HPLC):HPLC是鉴别缓慢生长NTM的快速、实用和可靠的方法,其缺点是不能鉴别新的NTM菌种 3.分子生物学,商业DNA探针,DNA测序和PCR—RFLP等。 药物敏感性试验 未经治疗的MAC病患者,仅推荐进行克拉霉素敏感性试验 未经治疗的堪萨斯分枝杆菌病患者,仅需进行利福平药敏试验” 快速生长分枝杆菌 常规药敏试验应包括阿米卡星、伊米配能(仅限于偶发分枝杆菌)、多西环素、氟喹喏酮类药物、磺胺类药物或复方磺胺甲嗯唑、头孢西丁、克拉霉素、利奈唑胺和妥布霉素(仅限于龟分枝杆菌) 临床特点 NTM肺病:主要菌种有MAC、脓肿分枝杆菌和偶发分枝杆菌,大多数患者肺部已有基础疾病,临床症状和体征与肺结核极为相似 NTM淋巴结病:多见于儿童,在20世纪70年代以瘰疬分枝杆菌最为常见,随后被MAC所取代。累及部位最多的是上颈部和下颌下淋巴结,单侧多见,双侧少见。大多数患者无全身症状和体征,仅有局部淋巴结受累的表现 临床特点 NTM皮肤病:主要菌种有偶发分枝杆菌、脓肿分枝杆菌、龟分枝杆菌、海分枝杆菌和溃疡分枝杆菌 播散性NTM病:见于免疫功能受损患者,主要菌种有MAC、堪萨斯分枝杆菌、脓肿分枝杆菌。在血CD4T细胞10×106/L的HIV感染者中约40%可发生播散性NTM病。 NTM病的诊断 NTM感染:NTM皮肤试验阳性以及缺乏组织、器官受到NTM侵犯的依据,符合上述条件者即可诊断为NTM感染 NTM病的诊断 疑似NTM病:(1)痰抗酸杆菌检查阳性而临床表现与肺结核不相符者;(2)痰液显微镜检查发现菌体异常的分枝杆菌;(3)痰或其他标本中分枝杆菌培养阳性,但其菌落形态和生长情况与MTB复合群有异;(4)接受正规抗结核治疗无效而反复排菌的患者,且肺部病灶以支气管扩张、多发性小结节及薄壁空洞为主;(5)经支气管卫生净化处理后痰分枝杆菌不能阴转者;(6)有免疫功能缺陷,但已除外肺结核的肺病患者;(7)医源性或非医源性软组织损伤,或外科术后伤口长期不愈而找不到原因者。具备上述
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