志愿者活动析高职院校思想政治教育的重要载体.docVIP

志愿者活动:析高职院校思想政治教育的重要载体 论文摘要：思想政治教育载体是高职院校思想政治教 育过程中不可缺少的重要因素之一。青年志愿者活动的有 效开展及其展现出的蓬勃生机与潜力对高职院校思想政治 教育工作具有推动作用。本文通过论证志愿者活动作为高 职院校思想政治教育载体的必然性，从而进一步探析志愿 者活动推进高职院校思想政治教育的路径，找寻志愿者活 动拓展高校思想政治教育载体的应有保障，以推动高职院 校思想政治教育工作的开 论文关键词：志愿者活动；高职院校；思想政治教育 载体 思想政治教育载体是高校思想政治教育过程不可缺少 的重要因素之一，在社会转型、各种思想和价值观汇集校 园的背景下，选择合适的载体对加强和改进高职院校思想 政治教育工作具有重要意义。秉承“奉献、友爱、互助、 进步”精神的志愿者活动作为高校一种重要的文化现象， 是新的历史时期加强对大学生进行世界观、人生观和价值 观，进行优良传统和道德修养教育的有效形式，对于大学 生非智力因素层面、大学生做人能力以及大学生健康人格 的提升起着无可替代的作用，已成为新时期大学生思想政 治教育的重要载体之一。如何充分认识志愿者活动作为高 职院校思想政治教育的重要载体的必要性，并更加有效地 发挥志愿者活动这一载体的重要作用，己成为许多高职院 校学生思想政治工作的新课题。 一、志愿者活动作为高职院校思想政治教育载体的必 然性 1.志愿者活动的精神体现了时代发展对高职学生的诉 求 时代的发展对高职学生的诉求已明显发生改变，高职 学生思想认识及政治素质的发展程度成为了检验高校思想 政治教育质量的标准，提升学生的思想政治素质，把职业 人文主义作为高等职业教育的内在价值诉求，在职业教育 中渗透人文教育，使学生从“工具人”转变为“社会人”， 对教育和培养高职学生有着重要的作用。志愿者服务活动 作为一种有效的实践形式，具有强大的感染力，贴近大学 生的实际生活，为大学生提供了一个新的锻炼舞台，有助 于学生自身高尚行为习惯的养成和思想道德品质的内化。 它所提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，注重个 人为他人所付出的努力而非他人的回报，是一项高尚的社 会道德实践，是对个人、对生命价值、对人生观和世界观 的一种积极的态度和高尚的精神境界，青年志愿者在这一 实践过程中所实施的行为使志愿者活动在多样的大学生思 想政治教育形式中脱颖而出，使志愿者活动与高职院校思 想政治教育的目的存在着相当的契合度，体现了时代发展 对高职学生的诉求。 2.志愿者活动的主题丰富了高职院校思想政治教育的 内涵 高职院校所培养的人才应是一个对民族、社会、人民 有着强烈的历史责任感和具有爱国主义、集体主义精神和 职业道德感的人，青年志愿者行动正是培养这种人才的有 效途径。高职学生在志愿者活动实践中可以对党和政府的 政策有所了解，为将来更好地工作，回报社会打下了坚实 的基础，亦可以把社会一些核心价值理念通过服务亚运、 爱心行动等志愿者活动转化为内心信念，以这种信念牵引 形成实际的道德行为，形成自觉行为，转化为内在品质， 从而提高大学生开展自我教育的积极性与主动性。这种以 理想信念教育为核心的大学生志愿者活动，主题突出了思 想政治教育的核心内容，能够将分散的思想政治理性和热 情融入到规范化、机制化的服务体系中，发挥其特有的导 向功能、凝聚功能、教育功能和示范功能，让大学生关注 社会、民族、国家的发展的同时，培养爱国热情，形成了 强烈的归属感和社会意识，丰富高校思想政治教育的内涵。 3 .志愿者活动的特点拓展了高职院校思想政治教育的 形式 高职院校思想政治教育的形式直接影响着思想政治教 育的效果。对于存在一定逆反心理的当代学生来说，志愿 服务活动的特点拓展了思想政治教育形式，寓教于乐，寓 教育于服务，是青年大学生奉献爱心、服务社会、增长才 干的有效途径。志愿者活动的自愿性相对于其他如课堂载 体等必须参与的思想政治教育载体来说更加乐于接受。大 学生志愿者不是被动、简单地在活动中接受教育，而是以 自我选择、自我教育为主线，在参与志愿服务活动的过程 中正确认识自己、实现自身的价值，这有利于大学生思想 政治素质的自我完善和发展。而志愿者活动所具有的开放 性能够使学生在有效参与志愿服务活动的同时，使高校形 成一个校内外协调一致，上下呼应，点面结合，纵横交错 的多层次、多侧面、全方位、立体化的一种开放型的思想 政治教育格局，为当代大学生在社会实践中锻炼成长提供 了广阔的舞台，开辟现实的途径，以弥补思想政治教育工 作中实践环节的不足，体现思想政治教育在实践中育人知 行合一的宗旨。 4.志愿者活动的形式增强了高职院校思想政治教育的 实效性 加强和改进大学生思想政治教育，根本任务就是要使 大学生思想政治教育取得实效，大学生思想政治教育能否 取得实效，