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- 2019-07-03 发布于江苏
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物 理 教 学 探 讨 第 卷总第 期
Vol.32 No.463 32 463
( ) . 76 . 年第 期(上半月)
S 1.2014 Journal of Physics Teaching 2014 1
《示波管的原理》教学设计
陈卫国
铜仁市实验中学,贵州 铜仁 554300
摘 要:本文以高中物理人教版选修3-1 第一章第九节中《示波管的原理》一节课为例,介绍了笔者的教学思想和方
法,即通过精心设计演示实验,在为学生铺设合理的台阶的同时,让学生在储备丰富表象的基础上进行联想,通过分析与
综合等思维过程,建立起理论与实际效果的联系,使学生在能深刻认识示波管工作原理的基础上,不断学会和提高思考
问题的方法和能力。
关键
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