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第 33 卷 总第 485 期 物 理 教 学 探 讨 Vol.33 No.485 7 年 第 期 . 5 . 2015 11 J ournal of Physics Teaching 11.2015 《探究感应电流产生的条件》教学设计 张 娇 台州市实验中学，浙江 台州 318000 摘 要：从 初 中的切割 实验 出发，通过 不 断的猜 想 、实验 、检 验 ，最终 获得从 单 一 现 象得 到普 遍规 律 的思 维方法 。 关键词：磁 通 量 ；探究 ；感应 电流 ；磁 生 电 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）