新课改下的初中思想政治课堂论文.docxVIP

　　新课改下的初中思想政治课堂 　　巴新焕 　　巩义市第二初级中学，河南巩义451200 　　初中思想政治课堂教学中新课改的思想和意识逐渐占据了主要阵地，我们教师要教给学生高效的学习方法和掌握对人生的认知规律。 　　所以在政治课程的教学过程中，我们要本着因材施教的教学目标采取适宜的教法，对学生开展层次教学，通过对学生差异化培养让学生一起进步，从而促进学生学习全面进步与发展。 　　一、树立以学生发展为本的新课程观 　　正确的教育理念应该是以学生的发展为本，呼唤人的主体精神，着眼于学生潜能地唤醒、发掘与提升，促进学生的自主发展。 　　因此，教学过程要紧紧围绕学生的发展而开展，教学的重点要由重知识传授向重学生发展转变。 　　要尊重、关心、理解和信任每一个学生，使其人格得到尊重，潜能得到开发，个性得到发展，即要通过教育，使学生成长为创新意识强、适应能力好、有智慧、有意志、有品德、有追求的人。 　　二、在差异化教学方法中提高学生学习的主动性 　　差异化教学方法的实质是以新课改提出的因材施教作为基础理论，为不同层次的学生制定不同的学习目标和学习方法，让每个学生都能在对政治知识了解的基础之上获得新的提高，让每个学生都能在自己的提高区体验自己的成长，从而提高每个学生学习政治的兴趣。 　　比如，在讲公民的义务和权利一课时，教师首先要明确课堂的教学目标，根据学生不同理解能力和理解方式，制定出不同的学习