我国大学生就业指导工作中的政府责任.docVIP

我国大学生就业指导工作中的政府责任.doc

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我国大学生就业指导工作中的政府责任 【摘要】我国大学生就业难问题由于就业指导服务的 滞后而更加严重,加强大学生就业指导工作,各级政府及 其职能部门责无旁贷。应在其各自的职能范围内采取各种 措施促进就业。 【关键词】就业指导;政府责任;职业指导机构 、加强大学生就业指导工作的重要意义 (一)我国大学生就业指导工作处于起步阶段 帕森斯(1909)指出选择一种职业的时候,有三个明显 的因素。(1)是准确地了解自己;(2)是懂得在不同的领 域获得成功所需要的条件和环境;(3)是对于这两部分事 实相互关系的准确认知。这种来自直觉和经验的职业指导 为帕森斯的模式奠定了基础,就业指导被人们广泛接受。 我国的高校毕业生就业指导是从1989年正式提出并推 广的。最初我国高校就业指导的主要内容是就业政策和就 业信息的宣传,主要的指导方式是就业指导课、校园招聘 会与小范围的个别咨询。目前不少高校己针对毕业生的需 要增加了职业生涯设计、创业与择业教育等内容,开展就 业指导的方式也日渐灵活。但是迄今为止,无论从机构设 置、职能的发展、职业化和专业化队伍的建设,还是工作 场地与经费等任何一个角度来看,都还处于一个相对较低 的水平。[1] (二)大学生就业指导与服务供给不足加重了就业难 的局面 近年来,高校毕业生数量逐年增加,XX年达到495万 人,成为我国城镇新成长劳动力的重要来源,就业任务十 分艰巨。[2]就业乃民生之本,是人民群众改善生活的基本 前提和基本途径,是我们要长期面对的难题。大量非自愿 失业现象的存在,过高的失业率,无疑是与和谐社会的发 展目标和要求相悖的,将会给构建和谐社会带来十分不利 的影响。 二、解决大学生就业问题是“国家工程”,中央政府责 无旁贷 中央政府在大学生就业指导工作中的责任,在于确定 大政方针,加强立法工作,明确目标任务,健全工作机制, 动员全国力量,总结各地各部门经验,加大财政转移支付 力度,提供必要的财力支持。 (一)加强立法工作 目前我国大学生就业指导在一些高校没有得到应有的 重视,未纳入学校发展的整体规划中。因此必须加强教育 立法,以法的形式确保就业指导的社会和法律地位。抓紧 研宄制定《妇女就业法》和《公平就业机会法》等法律法 规,尽快制定并实施己经出台草案的《就业促进法》。 (二) 健全大学生就业的市场机制 健全市场机制,建立统一、开放、高效、规范的毕业 生就业市场,实现毕业生就业市场、人才市场、劳动力市 场的相互贯通,为大学生在全国就业消除市场障碍,提供 便捷通道;健全合作机制,鼓励和支持各地区开展多种形 式的区域经济协作和技术、人才合作,形成以东带西、东 中西共同发展的格局;健全互助机制,鼓励发达地区采取 对口支援等方式帮扶落后地方发展经济,扩大就业;健全 扶持机制,按照公共服务均等化原则,加大对欠发达地区 经济、科技、教育、文化、就业和社会保障的支持力度。 (三) 启动各种大学生就业和创业计划 目前我国中央政府已经启动了多种就业创业计划引导 大学生择业,如大学生志愿服务西部计划、大学生就业见 习行动、中国大学生创业计划竞赛等。 三、解决大学生就业问题是“地方政府工程”,各级政 府要有大作为 (一)为大学生就业指导提供成熟的后续服务 一般来说,高校就业指导中心的主要职责就是在学生 毕业之前积极搜集、提供就业信息,直接或间接推荐毕业 生就业,学生毕业之后进入社会,就需要地方政府承担这 一责任。例如日本在全国主要城市设有“学生职业中心” [3 ]作为地方政府负责介绍和安排高校毕业生就业的办事机 构。目前我国各级地方政府还没有设立专门面向大学毕业 生的就业指导机构,随着就业压力的增大,将会有越来越 多的大学生面临“毕业即失业”的困境,而且这个群体同 社会上的其他失业人员相比,具有非常突出的特点,如缺 乏工作经验、挫折感强以及做事容易走极端等,因此需要 专门机构的引导和支持。 (二)为大学生的创业实践提供指导 大学生知识面还太窄,考虑问题比较单一。大学毕业 生自主创业所迈出的“第一步”缺乏必要的社会实践指导 大学生所学都是书本知识,通过独自考察来选择一个有投 资创业前途的项目,实在很难。经验不足将会带来投资高 风险,也使他们创业的意愿冷却,最终选择放弃。 四、劳动和社会保障部门、教育主管部门的责任 中央政府和地方政府的职责要通过各自的职能部门完 成,但是在大学生的就业指导工作中,劳动和社会保障部 门、教育主管部门的地位特殊,有必要对其职责做进一步 论述。 (一)劳动和社会保障部门是大学生就业指导工作的 重要信息提供者 西方国家的劳动部门在大学生就业指导工作中承担着 主要角色。美国劳工部是大学生就业的“总管”,主要负责 制定宏观政策和就业调查等基础性工作。德国的高校和教 育部门基本不负责就业,这项工作由国家劳动总局及

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