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“胸有成竹”的来历 　　篇一：成语的来源 　　成语的来源：A历史故事，B前人故事，C寓言传说 D古人原句 　　愚公移山（ ） 水落石出（ ）胸有成竹（ ） 　　完璧归赵（ ）不耻下问（ ）黔驴技穷（ ） 　　掩耳盗铃（ ）拔苗助长（ ）盲人摸象（ ） 　　纸上谈兵（ ）卧薪尝胆（ ） 　　秋天开放的花：（ ）（ ）（ ） 秋天成熟的水果：（ ）（）（） 描写秋景的诗句：（ ） 　　（） （） （） 形容青山绿水的成语（）（） 与卧薪尝胆有关的成语（ ）（ ） 读第八次有关的成语（ ） （ ） 几乎 （jī jǐ） 干活（gān gàn）降伏（xiáng jiàng） ．．． 　　数星星（shǔ shù） 混水摸鱼（hún hùn） 仍然（rēng réng）．．． 　　差不多（chà chā） 哪吒 （né nǎ） 随即（jí jì） ．．． 　　1、请填写人物的名字，组成神话成语。（6分） 　　（ ）填海 （ ）射日 （ ）奔月 　　牛郎（ ）（ ）补天 （ ）逐日 　　2、请填写表示颜色的词语，把诗句补充完整。（4分） 　　万（ ）千（ ）总是春梅子（ ）杏子肥 　　（ ）烛秋光冷画屏 客舍（ ）柳色新 　　４、爸爸 地对聪聪说：“看来要想一个词语的意 　　思， 要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！” 　　其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指 。 　　７、 《山行》：远上寒山 ， 有人家。停 　　车 ，二月花。其中：“坐”是 的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的 之情。 　　、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。诗句是霜满天， 对愁眠。， 。其中：“啼” 　　是 的意思；“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景 　　物有，听到的声音有 。诗中 　　的一个“ ”字，表达了诗人当时的心情。 　　１３、为了我们的大树，做 吧！“我们的大树” 　　是指 。这句话让你明白了 。 　　１５、萧萧梧叶 ， 。，篱落 。（《夜书所见》） 　　１７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕” ”这句 　　话写的，具体描写了原野上的、 和 ，表现了北大荒秋 　　天的原野的美。 　　１８、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的 、和的 　　景色，表达了作者 的感情。 　　２３、明净的湖水晃动着 ，仿佛。 　　在这的西湖边，，怎能不令人 呢！ 　　２４、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条 ， 在碧水之上。 　　２６、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。有人说“ ”，这话真是 。有贴着 　　山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河 　　畔 ，湛蓝的天空显得 。 　　３５、“哪吒闹海”中“闹”的意思是 。哪吒闹海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了；最后用 使三太子 。 　　７、晨雾 ，似。谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭， 。晨雾中， 皆不见。只闻 呱呱叫， ，清悠悠，。（《晨牧》） 　　４０、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连 次结网失败，第 次才结成功，他 极了，带领人民 ，终于在第次取得成功。这个故事告诉我们 。 　　４２、回国以后，越王勾践 。白天，他；晚上， 。他还在屋子里 ， 饭前，总要尝尝 ，提醒自己 兵败会稽的耻辱。 　　４８、长江后浪推前浪，。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水，。书到用时方恨少， 。（《古今贤文﹒劝学篇（上）》） 　　篇二：第八册语文第五单元 　　17、田忌赛马 　　教学目标： 　　1、认识8个生字，会写4个字，能结合课文 理解“扫兴、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆”等词语。 　　2、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。 教学重点： 　　1、认识8个生字，会写4个字。 　　2、了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不 同，体会孙膑的足智多谋。 　　教学难点： 　　孙膑制定计策的根据是什么？ 　　教学准备： 　　学生自备6张点数不同的扑克牌（三张红桃，三张黑桃） 　　教学时数： 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、数学智力题导入课文。 　　1、设题激趣：我们先来做一道有趣的数学智力题，看谁最聪明，谁最会想办法。 　　出示题目：1＋2＋3＋4＋5＋6??100＝？ 引导学生认识到要善于开动脑筋，找规律想办法，方能以智取胜。 　　2、