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zēng xià jiàn míng zhuàn 憎恨 厦门 舰船 铭记 撰写 生字学习 浩浩荡荡 举目四望 沉着镇定 惊恐万状 争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎 垂头丧气 张牙舞爪 喜气洋洋 成群结队 载歌载舞 街头巷尾 走投无路 天经地义 箪食壶浆 词语积累 本文记叙了郑成功收复台湾的数次战斗历程,有序地叙述了郑成功收复台湾这一中华民族历史上的重大事迹。 初读感知 1、率部东征、充满信心; 2、敌军凭借大炮阻击; 3、郑成功沉着指挥初胜; 4、敌军求和郑成功拒绝; 5、采纳“切断水源”的计策; 6、长期围困迫敌投降。 初读感知 课文围绕“收复台湾”具体写了哪些内容? 按事情发展的顺序,全文可分为四个部分: 起因(1—2自然段):自幼立志,驱除荷虏。 经过(3—8自然段):率兵东征,收复台湾。 结果(9—10自然段):宝岛回归,同胞欢庆。 评价(第11自然段):丰功伟绩,永载史册。 初读感知 按照提示给文章分段,并概括段意。 简要说说郑成功收复台湾的经过,他为什么能取得这场战斗的胜利? 细读感悟 原因一:准备充分,满怀信心。 “后来,郑成功成为统率千军万马的将领,便移师金门、厦门一带,决心进军台湾,赶走荷兰侵略者。” “这支前进中的庞大舰队……充满了毕胜的信心。” 原因二:郑成功正确的战略。 “郑成功利用海水涨潮之机,绕过了敌军设置的炮台和重兵把守的港口,从鹿耳门登上台湾宝岛。” “郑成功沉着镇定,指挥我军战船和敌舰展开激战。” 细读感悟 原因三:官兵英勇善战。 “英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火,驾驶战船向敌舰冲去。” “我军将士乘势用铁钩钩住敌舰,争先恐后跳了上去。” 原因四:台湾人民的拥护。 “有一台湾同胞向郑成功献计道:‘赤嵌城饮用之水都是从城外高地流下来的。只要切断水源,敌军就会不战自乱。’” “台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋……欢庆回到祖国怀抱。” 细读感悟 郑成功沉着镇定,指挥我军战舰和敌舰展开激战。英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。突然“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起了十几丈高的水注。原来,我军的炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐万状,乱作一团。我军官兵乘势用铁钩钩住敌舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投降。至此,我军取得了登陆战斗的重大胜利。 细读感悟 品读以下语句,感受郑成功收复台湾的英勇过程,说说你的体会。 本文记叙了郑成功收复台湾这一中华民族历史上的重大事件,表现了郑成功的爱国精神。 总结提升 在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。除了本课我们学习的郑成功,你还知道哪些人呢? 拓展学习 岳飞 文天祥 拓展学习 课后作业 为民族英雄郑成功写一首赞歌。 谢谢观看 郑成功收复台湾 郑成功(1624—1662),福建南安人。初名森,字大木,父为郑芝龙。后明隆武帝赐姓朱,改名成功,字明俨,国内外都尊称他为“国姓爷”。由于时代与形势的要求,郑成功先是担负起反清复明的使命,后来又顺应历史潮流,率军驱逐荷兰侵略者,收复祖国领土台湾,这体现了的当时中华各族人民的利益。郑成功是第一个收复台湾的民族英雄,是第一个打败西方殖民者的东方人。 人物介绍 1、默读课文,了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路。 2、认识生字“憎、厦、舰、踞、铭、撰”;积累“憎恨、盘踞、铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路、”等词语。 学习目标 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵
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