探究EDA技术在数字电子技术实验中的应用.docVIP

探究EDA技术在数字电子技术实验中的应用 近年来在电子信息技术的不断创新与完善下，数字电子技术实验教学也相继发生 着巨大的变化，逐步向创新电子实验教学方向发展.当前，EDA技术融合了计算 机等先进的科学技术，并且在具体的电子实践技术教学中发挥着积极作用，当代 的信息技术教师在电子实验教学活动中应该更多的重视运用EDA技术来构建 —个虚拟的实验操作平台，进而能够让学生在其营造出的虚拟实验环境下对数字 电子技术知识进行熟练地掌握，达到高效学习的目的.与此同时、EDA技术能够 为电子实验教学提供科学化的指导平台，在一定程度上增强了学生的计算机应用 能力、思维创新能力以及实验操作能力，为学生曰后的发展打下了坚实的基础. 1 EAD技术的概述 EAD技术又可称之为是电子设计自动化.它主要是以大规模的可编程逻辑器 件为设计载体，以硬件描述性语言为逻辑描述的主要表达方式之一，并在实际应 用中以计算机、大规模的可编程器件的开发工具软件以及实验开发系统为设计工 具，以此来自动的完成用软件方式描述的电子系统到硬件系统的编译、化简、分 割、综合及优化、布局布线和仿真等一系列的操作流程，直至完成对特定目标芯 片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作，最终形成集成电子系统或专用集成 芯片的多学科融合的新技术.但就当前的发展而言，在我国应用最多的EAD技术 软件大多只是Protel、Quartus、Multisim、EWB以及Max-Plus等，虽然它 们的实际应用特点都大同小异，但是细研究发现，它们之间还是有不一样的地方 出现.例如：Quartus主要的操作功能就是为了更快、更好的便于完善数据系统 的研发;Multisim则是在具体的组合逻辑电路设计方面占有优势.因此，在实际的 应用中.应该结合具体的情况来合理的选择应用技术. 2 EAD技术在数学电子技术实验中的流程分析 2.1电路特性的优化设计 电子产品自身的元器件就有最佳的容差，并且外部的环境温度是促使电路安 全运行的重要保证.但是在传统的电路设计方法中，很难对元器件的容差以及外 部的工作环境温度进行准确的系统分析，因此所设计出的方案也就无法达到最佳 效果.而在应用EAD技术中，可以运用温度分析功能以及统计分析功能来有效的 解决这些问题.在具体的实践操作中，由于二者自身的功能可以准确的计算出元 器件的最佳参数、电路结构以及与元器件相匹配的工作环境温度，通过这样的方 式，不仅可以快速的优化电子工程设计方案，还能有效的保障使用产品的质量. 2.2设计输入 在传统的电子技术实验课堂教学中，一般的教学流程包括硬件、搭试、调试 以及焊接等，在模拟环境下所出现的问题，都影响着实际教学的效果.因此，针 对这一现象，教师们要在实践教学中为学生们营造出良好的实验教学环境，要求 教师在实验教学活动中积极地构建出EDA技术虚拟电子实验教学平台，并结合 着实验的具体环节和应用项目，在设计教学活动时，建立一个以VHDL形式的 文本和原理图文本，将其输入模式发送到虚拟电子实验平台上，及时的利用EDA 技术软件系统对VHDL文本的形式进行综合处理，并在具体的操作中将逻辑极 线路图换作为门级电路形式.在一系列的转换后，最终通过时序分析文件以及网 表信息文件等方式展现出来，进而便于学生在实验数据的研究中能够进行系统化 的分析，提升电子技术实验的教学成效. 2.3各模块构建的分析 电子技术实验平台上的实验仿真功效主要包含了项目信息采集、项目基础教 学、实验结果处理以及虚拟实验四大部分.通过电子技术实验的相关技术要求， 要让学生在实验操作前，进行基础知识的储备学习，在上机操作演练前，结合实 验的具体要求，选择合适的EDA技术应用软件工具，进而对在实验中总结出的 图表、实验数据、程序代码以及仿真曲线等进行相应的分析和汇总，完成相应的 实验任务，及时的将汇总信息上传至服务器，便于日后的查询.另外，在基础学 习任务中，其实验教程主要包含了信息软件程序语言学习、EDA技术普及与运 用、实验理论知识的基础掌握、实验仪器操作的说明等课程内容.在实际的教学 中，通常用到的EDA技术应用模块分析.其结构性较为严谨，在实际的应用中能 够提高此项技术的应用效率.值得一提的是在电子技术实验中经常使用的EDA 技术工具包括以下几个：QuarhzsII、Matlab、Protel等，而在电子实验中课 程教学中采用最多的编程语言是VHDL语言.除此之外通过其内部的局域网络还 能够下载关键的系统技术，能够在学习中为学生们理清设计思路，在运用该技术 进行实际的数字实验设计案例时，有利于学生们深入地了解电子系统知识，在很 大的程度上能够提升其设计能力. 2.4综合分析 综合分析主要是通过利用EDA技术软件对电子实验呈现出综合器环境，与 VHDL技术应用软件有着紧密的