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小学经费管理自查报告 　　赫章县安乐溪乡中心小学义务教育经费管理和　　使用情况自查报告　　为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对XX年—XX年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：　　一、教育经费的落实和保障情况　　近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育教学。　　二、教育经费的管理和使用情况　　我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。　　XX学年我校的生均公用经费共计元，本年支出共计元，截止12月31日结余元；XX学年我校的生均公用经费共计元，本年支出共计元，截止12月31日结余元；　　1、公用经费使用不存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也不存在发放教职工津补贴和奖金福利等。　　2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗养和发放教职工福利等。　　3、学校实行公用经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布；无任何隐瞒不公布的现象。　　三、义务教育阶段寄宿生生活补助费的管理和使用情况XX学年我校寄宿生生活补助费共计8000元；XX学年度我校寄宿生生活补助费共计53500元。　　1、经费使用不存在挪用、移用、挤占和截留的情况。　　2、经费使用不存在优亲厚友、违规发放等问题。　　3、经费使用实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布；无任何隐瞒不公布的现象。　　四、营养改善计划经费的管理和使用情况　　XX年度我校营养改善计划的实际支出金额是元；XX年度我校营养改善计划的实际支出金额是元。　　1、营养改善计划资金专款专用，由学校食堂供餐，足额用于学生的营养改善上，无变相将资金发给学生及家长现象。　　2、资金使用建立财务制度，有兼职财会人员，营养资金财务独立核算。　　3、学生食堂管理办法，每次购买食品、物品由学校研究指定的采购人员和临时安排的教师共同采买，由监督人员和管理人员进行复核签字，然后进行入库出库登记。　　4、做到将信息及时反馈，按要求定期公示，实行每日上报制。学校设立了监督举报电话，电话号码接受家长、学生和社会对我们工作的监督，凡因属责任人管理不善或工作失误，造成集体卫生事件或严重后果的，由责任人承担第一责任。并定期公布账目和学生人数及配餐标准和食品数量、价格每周一安排好一周的食谱公开。每周五对一周的资金使用情况进行公示。　　5、每生每天3元足额用于学生营养改善上，保证零利润，无违纪违规行为。(XX年11月后，每生每天4元。)　　五、教育收费情况　　学校教育收费一切按照上级教育部门的规定执行，不存在乱收费乱摊派等行为:　　1、从义务教育阶段以来，按上级部门的有关文件精神，没有收取学生任何费用，符合相关政策法规。　　2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也不存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。　　六、检查情况　　我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：　　我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关　　财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。　　认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、分管财务的副校长和教育管理中心分管财务的副主任签字。　　坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财经法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。　　财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经学校行政会议或全体教师代表会参与讨论实施。　　差旅费报销，严格执行文件规定或按教育管理中心的财务人员要求执行。　　需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。　　财务人员严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。　　在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。　　七、今后的打算　　使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常　　公用经费的使用效益及营养改善计划经费的使用效益。　　赫章县安乐溪乡中心小学　　XX