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小学生我的中国梦教育计划 　　龙虬镇张轩小学“我的中国梦”主题教育活动计划XX年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。　　一、活动宗旨　　只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。　　二、活动主题　　1、这项活动的主题是：“我的中国梦”。各校要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。　　2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。　　3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。　　三、实施措施　　1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。　　开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。　　班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。　　学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。　　2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。　　音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。　　组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。　　3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。　　4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育活动。　　每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。　　学校开展“我的中国梦”征文比赛。　　每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。　　依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。　　举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。　　学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。　　组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。　　每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。　　结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。　　在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。　　5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。　　6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。　　7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建　　设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。　　关于开展?我的贵州‘中国梦’?主题教育活动计划　　普安县小学　　根据《中共黔西南教育局党组转发〈中共贵州省教育厅转发中共教育部党组关于?五四?期间深入开展中国梦宣传教育活动的通知〉的通知》，结合我县教育局的决定，在我县小学深入开展?我的贵州‘中国梦’主题教育活动的通知，为抓好我校的本项工作，确保我校的活动取得实效，特拟定活动计划如下：　　一、活动宗旨　　通过?我的中国梦?系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，