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- 2019-08-06 发布于天津
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第4课、我设计的桥教学要求1、了解认识桥的新的功能。 2、提高学生对桥的审美能力。 3、增强学生的想象能力和创造能力。 4、提高学生的动手动脑能力。 教学重点设计桥的新造型。 教学难点造型新颖,有自己独特的艺术特点。 教学课时一课时第一课时教学过程一、导入新课,激发兴趣1、上堂课同学们画了自己喜欢的桥,画的真不错。 但是,如果同学们再加入自己创造性的思想,那就更好了。 2、现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河,对于河两边的地区繁荣市场、发展经济也起着很大的作用。 而且,桥梁设计得也越来越新颖,越来越讲究美观。 桥梁设计专家也就在这方面下了很大的工夫。 比如南京长江大桥986建成通车为双层、双线、公路、铁路两用桥。 图略南京长江二桥现在的二桥比大桥要漂亮的多。 江阴长江大桥位于江苏省江阴市与靖江市之间。 大桥主跨1385米,为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。 上海黄浦大桥、九曲桥等。 3、现在在张家港长江边,正在修建一座新的大桥——通苏大桥。 这做大桥修建好以后,将会给南通和我们张家港,乃至苏州的经济带来蓬勃的发展。 今天,我们大家就来做做桥梁设计专家,如果要你来设计这座大桥,你会怎样设计?二、新授1、首先请同学们来欣赏一下各种桥的优美姿态。 欣赏图片中各种各样的桥。 苏格兰钢架铁路桥、英国伦敦塔桥
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