新媒体环境下加强党建工作的措施分析.docVIP

新媒体环境下加强党建工作的措施分析.doc

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新媒体环境下加强党建工作的措施分析 (国网上海市电力公司物资公司200235) 摘要:当今社会,新媒体行业的发展,为很多行业带来了新的给予和挑 战。党员建设工作也在新媒体的发展下,呈现出新的态势。文章对新媒体大环境 下,党员建设工作的优势与弊端进行分析,结合党建工作的特点,提出了相关的 措施。 关键词:新媒体;党建;措施;发展 近年来,我国的新媒体市场的容量已经呈逐渐上升的趋势,全国范围内 的网民己经达到了6亿人。在新媒体环境下,开展党建工作,需要顺应新媒体的 发展态势,制定有特色的发展策略。新媒体与传统媒体相比,不仅打破了传统媒 体单一报道的局限性,还有效地丰富了新闻传播的手段。在党建工作中,运用新 媒体,能够通过“多图文+视频”的形式,并有较强的互联网概念,能够让参与 者更好地参与其中,以便能够将党建内容更好地体现出来,这样既满足了党员的 一些个性化需求,使党建工作变得更加具体和生动,也增加了党建工作的积极影 响。 一、 新媒体的发展现状 新媒体是一种在新的技术支撑下,将网络与报纸相结合的产物。对于现 代人来说,新媒体症己占据其生活的重要部分,成为其日常生活中的一项重要组 成部分。当今社会,网络的普及和4G网络的逐渐覆盖,人们习惯使用手机上网, 并实时关注资讯,关注相关信息,并能够随时进行互动。目前,人们对新闻的获 取渠道,己经逐渐由传统的报纸、广播等途经,转向通过新媒体途经进行了解, 新媒体己经得到了全面的发展。 二、 新媒体环境下开展党建工作的问题 (一) 没有引起足够的重视 当前的党建工作中,相关人员还不能了解新媒体工作的内涵,也就忽视 了其信息的海量化作用,使得新媒体环境下的党建工作不能收到应有的效果。冋 吋,相关人员对新媒体没有形成足够的认识,新媒体环境下的党建工作开展起来 比较困难,扪心网络环境不安全,缺少党建工作的力度,不重视这项工作。 (二) 党建网站缺乏实质性工作内容 党建网站上党建工作中打造“服务型”党组织,服务主营业务、服务党 员民众、服务社会发展的实操内容比较少,任何工作的顺利开展,都需要理论联 系实际。新媒体环境下,党员建设工作,得到了相关部门和相关人员的重视和参 与,但是却没有相应的党建内容,很多党建网站只是发布一些常规性的信息,并 建立电子资料信息库,这些网站只能供人们浏览和查询,而不能够进行在线申诉 和交流,使得新媒体环境下的党建工作实质性的服务内容比较少。所以,新媒体 环境下的党员建设工作,需要理论联系实际,应该在党建网站加入一些常规的党 员管理、党员教育、党组织建设、党风廉政建设等工作内容,促进党建工作的更 好开展。 (三) 内容相对滞后 新媒体环境下,开展党建工作,主要是在网络环境中,开展被动的思想 教育工作,这项工作就缺乏一定的系统性和连续性。很多党建网站没奋创意,也 不具有创新性,更新内容大多是来自相似网站,更是照搬照抄一些设计模式,内 容上也不会及时更新,内容比较滞后。同吋,网站还缺少专业的人员进行维护, 使得网站的访问量差,不能收到砬有的效果。因此,想要提高新媒体下党建工作 的效果,就需要丰富党建工作的内容,提高其有效性。 三、新媒体为当前党建工作带来的机遇 (一)创新了党建工作的模式 在党员建设工作中,传统的教育模式受到了空间和时间上的限制,在党 建工作开展的过程中,授课人员往往是“满堂灌”的方式,授课内容也只是单纯 的对理论知识进行分析,不能满足党建工作的具体需求。新媒体环境下,通过网 络开展党建工作,能够实现授课者与接受者之间的双向互动,突破了传统党建工 作的模式,丰富了党建工作的内容。 (二)新媒体为党建工作搭建新的平台 新媒体能够在虚拟的空间中,为人们提供关于学术和娱乐上的相关内容, 这样就能够为人们提供全面的信息,丰富了党建工作的教育资源。当代人的思想 比较活跃,人们在学4新知识的过程中,希望能够与教师站在同等地位进行对话, 能够在接受新知识的过程中实现与教师之间的互动,并能够及吋提出自己的见解 和意见。新媒体具有时效性,能够让交流双方尽情表达自己内心的真实想法,实 现双方的交流,这样就拓展了党建工作的发展空间,为党建工作搭建了更好的发 展平台,促进了党建工作的更好发展。 四、新媒体环境下党建工作的具体措施 (-)打造良好的党建品牌 以往的党建工作中,都是通过传统的媒体来传播先进的文化和思想。民 众作为受众点,他们希望能够参与到热点事件的评论中来,新媒体的出现正是解 决了这一问题。通过网络对热点信息进行发布,并加强双方的交流。在这种情况 下,任何人都能够借助新媒体平台发表一些见解。这个过程中,就需要树立自身 的品牌,利用新媒体传播优秀的文化,打造党建网络品牌,推出一些党建网络专 栏。 (二)进行积极引导 新媒体环境下,开展党建工作,应该掌握受众的特点,对党建工作的

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