新媒体环境下青少年隐私保护问题研究.docVIP

新媒体环境下青少年隐私保护问题研究.doc

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新媒体环境下青少年隐私保护问题研究 [摘要]要解决新媒体环境下青少年隐私保护问题,必 须进一步优化社会环境,加强青少年人生观和价值观的教 育,加强法制宣传,继续制定和不断完善青少年隐私权的 社会服务政策,建立保护青少年隐私权所需要的强有力的 社会支持系统,加强对青少年隐私观的社会心理研究,增 强青少年自我保护意识。 [关键词]新媒体;青少年;隐私保护 随着科技手段的提高和新媒体的发展,猎取他人隐私 以达到商业及其他目的的社会现象日益增多,因此隐私保 护越来越被社会和个人所重视。青少年不论在生理还是心 理上都处于特殊阶段,随着我国社会转型进程的日趋加深, 青少年的心理变化更加突出。目前我国对公民隐私权的保 护比较薄弱,对青少年隐私侵权行为的制度建设更是稀少, 这给青少年成长和社会稳定带来诸多潜在的不稳定因素, 因此探讨转型期青少年的隐私保护具有重要意义。 一、新媒体下青少年隐私观特征 从个体生理和心理发展的阶段来说,青少年的隐私观 具有如下特征:(1)与长辈相比,青少年在隐私上缺乏独立 性。长辈由于年龄和辈分上的优势,对自身个人信息拥有 更多的自主权,而青少年仍然是在长辈管辖之下,隐私很 少给予自主权。(2 )青少年隐私权观念处于由淡漠忽视向逐 渐重视的转变过程中。在转型期间,由于传统文化受到社 会变迁的影响,青少年不断追求对个人资料、信息的自主 控制权,开始增强对个人隐私权的重视。(3)与西方青少年 相比,中国的青少年在性和爱情方面的隐私保护观念更强 烈。(4)青少年的隐私开始呈现出一种针对不同对象的选择 性。如在父母面前说父母赞许的内容,在朋友面前谈论共 同感兴趣的事情,在陌生人面前无所顾忌,在熟人面前谈 话内容有所选择等。 个体是有差异的,不同类型的青少年具有不同类型的 隐私观:(1)青少年的年龄越大,他们越期望对自己私人信 息更有效的控制,因而自我隐私保护的意识越强。(2)女性 青少年希望能够更多地控制自己的个人信息,而男性青少 年对自身隐私较少重视。(3)家庭状况对青少年的隐私观有 重大影响。如健全家庭的青少年对人不存在戒备心,不重 视对自身隐私的保护;家庭中父母的学历越高,青少年对 保护自己的隐私意识越强;经济状况富足的家庭多数都会 溺爱子女,使青少年不够注重对自身的隐私保护。(4)青少 年所处的成长环境影响青少年的隐私观。种种迹象表明, 在社会中成长时你所遇到的人、事情、价值观都会影响自 身的价值观,直接影响到对隐私的理解。 、新媒体下青少年隐私观存在的问题及原因分析 新媒体下青少年的隐私观存在的问题很多。主要表现 在以下几个方面:(1)保护自身隐私的意识不强,其隐私权 容易受到他人侵犯。如被他人私拆信件,偷看日记等;被 他人盗用或公开姓名、形象、住址或电话号码等;在自身 隐私无意中泄露,并因此而受到威胁时容易妥协;容易被 他人用高科技产品观察和娱乐。(2)无隐私观念,容易侵犯 他人隐私权。如盗用或公开他人的姓名、形象、住址或电 话号码等;未经同意进入他人住宅和房间等;私拆他人信 件,偷看他人日记,刺探他人私人文件内容以及将它们公 开等。(3)整个社会没有为青少年的隐私提供一个统一的参 照标准。在社会转型期中,社会变迁使得青少年的自我价 值观发生改变,加之目前社会上还没有为青少年隐私保护 提供一个统一的参照标准,这些都导致青少年对自我隐私 观的认识模糊。导致青少年隐私保护问题的原因很多,我 们可以从宏观和微观两个方面分析: (一)宏观角度。(1)商品经济的发展,使青少年往往容 易迷失在物质至上的潮流中,如果不能及时正确引导,就 会影响青少年的自我定位,造成青少年隐私权受到侵害。 (2)青少年对社会的认知很大程度上来源于接触的媒介信息, 而媒体在商业利益面前总会把利益放第一位,因此容易造 成媒体在商业过程中对青少年隐私保护的疏漏。(3)网络的 匿名性使青少年对自身的信息缺乏保护意识,如果青少年 的隐私在互联网上被非法披露,这将比任何一种传统媒体 对青少年隐私的侵害更为严重。(4) 一些科技产品使人们隐 私的侵害变得更为容易,青少年缺乏保护意识容易成为侵 害的对象,同时由于好奇心的驱使,也喜欢去尝试猎取别 人的隐私。 (二)微观角度。(1)青少年处于生理和心理上的矛盾期, 同时由于自身辨别事物的能力较差,易受情绪支配而不能 理智地思考,因此造成对隐私保护不能恰当处理。(2)家庭 对于青少年的隐私观有着重要影响。如果父母借着反对早 恋来限制孩子和异性交往等,会促使青少年隐匿自己的行 为,从而过度保护自己的隐私;如果父母对孩子放任不 管,就会潜在地鼓励青少年轻视隐私保护。(3)青少年己经 开始担当一定的社会角色,承担一定的社会责任,身份和 地位也在发生很大的变化,同时他们不得不学习社会规范 和交往心理、角色心理及各种社会

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