自然第七册教案13、月球探秘.docxVIP

　　课题13、月球探秘备课日期前学期的电脑备课上课日期12月12日教学目标1、指导学生初步认识月球的一般情况，了解人类通过对月球的不断探索，月球的奥秘将会逐步地被揭开。 　　2、培养学生的空间想象能力。 　　教学准备有关月球概况的资料、挂图或录像。 　　教学过程设计教学内容师生活动备注一、导入新课二、学习新课1、了解科学家在月面上探索的情况。 　　2、指导学生认识月球的一般情况。 　　3、指导学生想象月球上看地球。 　　4、介绍最新月球探测情况。 　　5、教师总结结束本课。 　　谈话通过上一课的学习，我们已经知道了从古代神话故事嫦娥奔月——人类幻想登月，到1969年7月21日人类终于成功地登上月球，科学家们做了哪些方面的研究，有了哪些新发现，是不是如同学们想象的那样呢？今天我们就来学习第13课《月球探秘》。 　　板书课题1提问登月人员在月面上做了哪些事？2学生阅读课本第42页后讨论。 　　3学生汇报后小结从1969年7月到1972年12月期间，人类先后有6次12人登上月球进行了探索研究。 　　从月面带回了3846千克的物质；还进行了许多科学实验，如安装月震仪和激光反射器，进行了各种测量，拍摄了15000多张月球近景照片，12千米长的电影胶卷。 　　月球的秘密逐渐被人们揭开。 　　1谈话人类通过长期对月球的不断探索，终于揭开了月球的秘密。 　　请大家认真阅读课本第42页到43页，讨论