人教版数学九下27.1《图形的相似(第一课时)》优秀实用课件.pptVIP

人教版数学九下27.1《图形的相似(第一课时)》优秀实用课件.ppt

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* * * * 请观察下面几组图片 同一底片洗出的不同尺寸的照片 相似图形 相似图形 相似图形 相似图形 相似图形 排版印刷时使用不同字号排出的文字 你从上述几组图片中发现了什么? 一、相似图形 1.定义:形状相同的图形叫做相似图形。 注意:①相似图形的形状相同。 ②相似图形的大小不一定相同。 ③两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 2.形状、大小都相同的图形称为全等图形。 注:全等图形是相似图形的特殊情况。 观察:下图是人们从哈哈镜及平面镜里看到的不同的镜像,它们相似吗? (A) (B) (C) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2.下列图形中哪些图形是相似的? 3.观察下面的图形(a)-(g),其中哪些是与图形(1)、(2)或(3)相似的? 4.下列图形中,能确定相似的有( ) A .两个半径不相等的圆 B.所有的等边三角形 C.所有的等腰三角形 D.所有的正方形 E.所有的等腰梯形 F.所有的正六边形 A B D F 在这些平面图形中,有些图形是相似的,而有些图形不相似。两个相似图形之间有什么关系呢? A B C A’ B’ C’ (1)如图:等边△A’B’C’是由等边△ ABC放大1.5倍得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢? ∠A=∠A’ ∠B=∠B’ ∠C=∠C’ 它们的对应角相等,对应边的比相等。 二、探究:相似多边形的性质 (2)两个边长分别为a和b的正方形呢? 它们的对应角相等, 对应边的比相等。 A B A B C D E F A’ B’ C’ E’ D’ F’ ∠A=∠A’ ∠B=∠B’ ∠C=∠C’ ∠D=∠D’ (3)两个正六边形呢? C D C’ A’ B’ D’ a b C` B` A` D` 如图: 在下图中有两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有相同的结论? (4)两个任意的相似多边形呢?(小组合作探究) 相似多边形的性质: 相似多边形的对应角相等,对应边的比也相等。 相似多边形对应边的比 称为相似比。 当相似比为1时,相似的两个图形有什么关系? (全等) 例1: 在如图所示的相似四边形中, 求未知边x、 y的长度和角度a的大小. 解:∵两个四边形相似, ∴它们的对应角相等, 对应边的比相等. 解得: x=31.5,y=27 ∴ a =360°-(77°+83°+117°)=83° 三、应用相似多边形的性质解决问题: ∴ A B C D A’ B’ C’ D’ ∠C’= ∠C=83° ∠A’=117°, ∠B’=77° ∵ 1.如图,△ABC与△DEF相似,∠A= ∠D= 40°,∠C=30°,求∠E和∠F的度数. 2.如图所示的两个五边形相似,求未知边a、b、c、d的长度。 3.两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为2cm,这个地图的比例尺为多少? A B C D E F d c 3 5 2 9 6 b a 7.5 四、练习: 五、练习: 1.如图,△ABC与△DEF相似,∠A= ∠D= 40°,∠C=30°,求∠E和∠F的度数. 解:∵△ABC与△DEF相似 ∴∠F=∠C=30° 又∵∠D=∠A=40° ∴∠E=180°-∠D-∠F=110° D E F A B C 2.如图所示的两个五边形相似,求未知边 a、b、c、d的长度。 解:∵两个五边形相似 ∴ 解得: d c 3 5 2 9 6 b a 7.5 3.两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为2cm,这个地图的比例尺为多少? 解:∵比例尺=图上距离:实际距离 又2000m=200000cm ∴比例尺=2:200000=1:100000 问题:已知A4纸的宽度为21cm,如图将其对折后,所得的矩形都和原来的矩形相似,求A4纸的长度。 x A4 21cm 对折 0.5x 21cm 解:∵对折后矩形和原来的矩形相似 ∴ 解得: 变式:若一张矩形的纸片沿较长边的中点对折,如果得到的两个矩形和原来矩形相似,那么原来的矩形的长宽的比是多少?

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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