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护理学基础 第一章绪论 第一章 绪论 教学目标 识记: 1.能准确复述1980年美国护士学会与本章所提出的护理学定义。 2.能概述护理学的诞生与发展史。 3.能简述我国护理事业发展的重要事件。 4.能准确说出护理学的任务与护理工作主要内容。 理解: 比较传统护理学与现代护理学,用实例说明现代护理学发展的特点。 运用: 运用本章所学知识,联系实际论述护士素质的构成、重要性及应如何培养和提高。 护理学 以自然科学和社会科学理论为基础,研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 第二节 护理学的基本概念 护理学基本概念 人 一个统一整体 一个开放系统 有基本需要 有权利和责任拥有适当的健康状态 环境 人与环境相互依存 环境影响人的健康 大气有机物(POPs物质)污染WHO确认二恶英为一级致癌物地球两极及珠穆朗玛峰都能监测到持久性有机污染物 北极生态系统中,海豹、北极熊和因纽特人等哺乳动物母体体内浓度为水体中浓度的千万倍以上。 其他11种POPs中有七种被列为可能的人体致癌物。 温室效应 大气中二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,地球发生可感觉到的气温升高。 厄尔尼诺 全球范围内热带大气和海洋相互作用造成的气候异常。 众多气候现象与灾难都被归结到厄尔尼诺的肆虐上,它几乎成了灾难的代名词! 恶化生态环境 固体废物 全世界每年产生超过计划10亿吨垃圾 垃圾围城 病菌滋生 有毒物质污染地表和地下水 人类将被自己生产的垃圾埋葬掉 酸雨昼夜的城市压力 地面沉降 过度开采石油、天然气、固体矿产、地下水等直接导致全球范围的地面沉降。 各大中城市巨大的人口压力, 地下水过度抽采更为严重, 沿海地区海水入侵。 破坏地表建筑和地下设施 我国每年因地面沉降导致的经济损失超过1亿元人民币。 生物群落改变 物种正以前所未有的速度从地球上减少 据估计 全世界每年有数千种动植物灭绝 1988年全世界有1200种动植物濒临灭绝 2000年地球上10%~20%的动植物(50万种~100万种)将消失。 赤潮灾害 太湖赤潮的遥感图像 图中箭头所指处为赤潮发生地带 人类受到健康生存问题的困扰 健康 生理、心理、精神等方面的完好状态 一个动态的过程 人类的健康受多种因素的影响 护理 Nurse 源于拉丁语“养育、保护、照料”等意 1859年南丁格尔 “护理的独特功能在于协助患者置身于自然而良好的环境下恢复身心健康。” 1885年 “护理的主要功能在于维护人们良好的状态,协助他们免于疾病,达到他们最高可能的健康水平”。 1943年美国奥利维亚(Olivia S) “护理是一种艺术和科学的结合,包括照顾患者的一切,增进其智力、精神和身体的健康”。 1966年美国韩德森(Henderson V) “护理的独特功能是协助个体(患病者或健康人)执行各项有利于健康或恢复健康(或安详死亡)的活动。当个人有足够的体力、意愿和知识时,他能独立执行这些活动,而无需他人的协助,护理的贡献在于协助个人早日不必依靠他人而能独立执行这些活动。” 1970年美国罗杰斯(Rogers ME) “护理是一种人文方面的艺术和科学,它直接服务于整体的人。护理要适应、支持、或改革人的生命过程,促进个体适应内外环境,使人的生命潜能得到发挥。” “护理是帮助人们达到最佳的健康潜能状态,护理所关心的是人—无论健康或生病、贫穷或富有、年轻或年老,只要是有人的地方,就有护理服务。” 1980年美国护士学会 (American Nurses Association,ANA) “护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。” 中国王秀瑛 “护理是保护人民健康,预防疾病,护理患者恢复健康的一门科学。” 共同见解 ⑴护理是助人的,为人类健康服务的专业,护理的研究对象是整体的、处于不同健康状况的人。 ⑵协助无法自我照顾者接受高品质的照顾,促进其发挥潜能并执行有益于健康的活动。 ⑶目的是协助个人促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。 ⑷增强人的应对及适应能力,满足人的各种需要。 ⑸应用科学的方法即护理程序,以发挥独立性及相互依赖性的护理功能,达到个人、团体、社会的健康需要。 ⑹护理学是一门综合自然科学和社会科学知识的、独立的应用科学。 ⑺护理将继续不断地应人类健康和社会需要的改变或修正护理人员的角色和功能。 二、护理学 护理学定义 目前尚无公认的标准定义 1973年国际护土会“护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康(或平静地死去)的学科”。1980年美国护士会“护理学是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题的反应的学科”。1981年中国周培源“护理学是一门独立的学科,与医疗有密切的联系,相辅相成,相得益彰”。护
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