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PAGE 精品 财务管理专业人才培养方案 专业代码：110204 一、培养目标与基本规格 1．培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养和职业素质的，能适应社会和经济发展需要的，掌握扎实的会计、金融、管理等方面基本知识，具备会计、金融投资等方面的基本理论，具有较强的财务、金融、投资等领域的实际工作基本专业技能的高素质应用型人才。 2.基本规格 本专业学生主要学习财务、会计方面的基本理论和基本知识，受到财务、会计实践操作技能的基本训练，具有分析和解决财务、投资与金融问题的基本能力。 （1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学的世界观、人生观，掌握科学的思维方式和学习能力，具有良好的人文素养、职业道德和奉献精神。 （2）具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯，具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度。 （3）系统掌握财务会计与管理，投融资分析与管理的基本理论、基础知识和基本技能；具有较强的分析问题和解决问题的能力；具有从事本专业的创新能力。会计方向重点培养具备会计基础理论、基本技能的高素质、应用型专业人才；金融与投资方向重点培养具备金融与投资相关基础理论、基本技能的高素质、应用型专业人才。 （4）取得相关从业资格证书，具备相关行业从业资格。 （5）熟练掌握计算机、应用文写作、口头表达、人际交往等基本技能；计算机至少达到国家一级水平，必须参加国家英语四级考试，并达到学校规定的标准。 二、学制与学位授予 学制：基本学制4年，修业年限为4-6年。 授予学位：管理学学士。 三、基本学分学时 总学分为171，其中，课程学分119，实践训练学分52。 课程总学时2389，其中，理论学时1966，实践学时423。 四、专业主干课 基础会计学、经济法、管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、财务会计学、财务管理学、财务分析、资产评估、会计信息系统、成本会计学、管理会计、纳税筹划。 五、各教学环节周数分配 专业培养方案的教学进程按四学年安排，共计197周。具体分配如下：军事理论与技能训练3周；课堂教学94周；专业实践12周；考试16周；毕业实习15周；毕业设计（论文）9周；机动4周；寒暑假44周（含社会实践3周）。 各教学环节周数分配表 学年、学期 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 第七 学期 第八 学期 军事理论与技能训练 3 3 课堂教学★ 13 17 14 14 14 14 8 94 专业实践 3 3 3 3 12 毕业实习 15 15 毕业设计 9 9 机 动 1 1 1 1 4 考 试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 社会实践 暑假 进行 寒暑假 5 8 5 8 5 8 5 - 44 合计 51 52 52 42 197 ★第3-6学期公共课行课17周，专业理论课行课14周，第15-17周集中进行专业实训。 六、各学期周学时统计 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 公共课 公共基础课 14 8 10 9 通识教育课程 2 4 2 2 2 专业课 学科基础课程 4 3 3 3 专业基础课程 5 6 4 8 4 专业核心课程 3 4 4 6 3 专业限选课程 10 19 专业任选课程 12 合 计 25 24 23 26 22 22 12 七、学时与学分统计 课程结构 学时 学分 备注 理 论 课 实践课 小 计 占总学时的比例（%） 理 论 课 实 践 课 小计 占总学分的比例（%） 必 修 课 公共基础课 506 192 698 29.2 34 7 41 24.0 理论课学分占总学分的69.6 %，实践课学分占总学分的30.4%。必修课学分占总学分的77.2%，选修课学分占总学分的22.8%。 通识教育课 40 24 64 2.7 5 5 2.9 专业课 858 27 885 36.9 47 1 48 28.1 实践训练 80 80 3.4 38 38 22.2 选 修 课 通识教育课 60 20 80 3.4 6 6 3.5 专业课 502 502 21.0 27 27 15.8 实践训练 80 80 3.4 6 6 3.5 合 计 1966 423 2389 100 119 52 171 100 八、课程设置及教学进度表 课程类型 课程 编号 课程名称 课程性质 学时 学分 各学期周课时分配 考核 方式 开课单位 总学时 讲授学时 实践/实验 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 公共基础课