六年级语文上册第一组3.草虫的村落第一课时教案.docVIP

基本信息 年级 六年级 学科 语文 教学方法 讲授法 教师 程宝库 单位 莫旗塔温敖宝中心校 课题名称 六年级语文上册第一组3.草虫的村落第一课时教案 学情分析 学生学过选自法布尔《昆虫记》中的《蟋蟀的住宅》，对昆虫有一些了解，有一定的想象能力，但这篇写关于草虫的文章，学生虽然喜欢，但现在学生接触自然的机会少，观察自然的能力较弱，基于学生的生活体验、认知水平，应在品读课文同时让学生回忆自己亲近自然、观察小虫的分析要点. 教学目标 ? ? 1、会写11个课后的汉字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。2、熟读课文，追随作者的文字描述，作一次奇异的游历，感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。 ? ? 3、反复诵读，体会作者如何观察、如何展开联想和想像表达自己独特的感受。 ? ? 教学过程 ? ?一、初读课文，疏通文字。 ? ? ? ?1、读课文，画出新词，多读几遍。（提供目标中要求掌握的词语供参考） ? ? ?2、给自然段标出序号，思考本文的层次划分。按三层结构分的话，可以怎样分？（本文共有11个自然段，第一层是总起，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二层从第2－9自然段，叙述了奇异游历的全过程，分为两个场景来描述：一是小甲虫迷路的森林；二是作为课文主体的“草虫的村落”。第三层是末尾两个自然