2019-2020年一年级数学上册 小猴子下山 1教案 青岛版.docVIP

2019-2020年一年级数学上册 小猴子下山 1教案 青岛版 教学内容： 信息窗4。 教学目标： 1. 体会减法的意义，会读、写减法算式，能正确计算7-10的减法和有关0的减法。 2. 在生动活泼的情境中感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。 3. 培养动手操作、观察、语言表达以及利用数学知识解决实际问题的能力。 教学重点： 体会减法的意义，正确计算10以内的减法和有关0的减法。 教学难点： 能在具体的情境中体会减法的意义。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入 在前几节课中，花果山的小猴子见我们班同学都这么热情，想和它交好朋友，于是它决定上山去摘些桃子给我们吃，让我们一起去看看吧！（小猴子下山图）！ 二、教授新课 请同学们看着图，说一说，发生了什么事？ 1. 观察第一幅图，用数学语言说说图上都有什么？ 2. 再观察第二幅图，看看发生了什么变化？（桃子少了） 我们观察第一、二幅图。 （你能提出什么数学问题？） 你说说小猴子给我们摘了几个桃子？（树上还剩下几个桃子？）你是怎么知道的？ （1）可以数篮子里的桃子 （2）可以摆小棒 （3）可以列算式表示 3. 请同学们独立用减法解决这个问题。 9-5=4（个） 4. 说说算式当中的9、4、5分别代表什么？ 5. 同学们再认真观察三、四幅图，看一看、想一想，通过观察这两幅图，你发现了什么？ 6.