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... ... 浅谈中职学生的手机管理 摘 要：伴随着互联网的高速发展， 人类全面进 入信息化社会，发展为 3G、4G 的手机通讯已成为人 们不可缺少的必需品。据调查，中职学校的手机使用 率几乎达到了 100%，手机已逐渐成为中职学生的新 宠。教师在课堂上听见学生的手机声已经不是什么新 鲜事，利用手机考试作弊也屡见不鲜，中职学生该如 何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问 题。 关键词：中职学生？手机使用？管理？规范 在中职学校里，只要稍加观察，随处可见学生拿 着手机在把玩，教师在课堂上听见学生的手机声已经 屡见不鲜。学生上课用手机发短信、上 QQ、上网页、 看电子书、甚至浏览不健康网站已经习以为常；学生 在宿舍肆无忌惮的上网到深夜，有些学生甚至还拿充 电宝、开好流量包通宵达旦；在考试期间学生更是用 百度搜索答案：有些学生还会建立 QQ 群拉帮结派， 严重扰乱了学校的正常秩序。中职生大多处于身体的 成长阶段，手机长期的辐射会对青少年脑部神经造成 损害，引起记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游 戏也有可能使孩子听力下降，严重影响学习成绩。因 而对中职学生进行手机管理势在必行。 一、杜绝上课使用手机 “进教学楼关闭手机”已经被很多学校采用。关 闭手机从教师做起，全体教师必须给学生做出榜样， 为学生树立正确的形象。课堂上禁止使用手机必须严 格执行，为了避免静音时接受短信或电话时屏幕闪烁 导致学生分心， 影响其正常听课， 学生必须关掉手机。 教室是学生学习的场所，保证上课期间学生的正常学 习秩序是教学最基本的要求。 二、规范学生日常使用手机 在学习之余，学生可以用手机与父母、同学之间 的沟通，可以通过手机上网了解国家大事，可以听歌 陶冶心情，可以看电影消遣时间，但这些必须在合适 的时间里进行。中职学生的课外时间比较宽松，学生 可以在早操到上课、午饭后到午休时间、下午下课到 上晚自习、晚自习下课到熄灯这四个时间段使用手机， 当然，这期间也要有节制地使用手机。熄灯后是学生 使用手机频率较高的时段，笔者经常能在宿舍楼外透 过窗户看到很多闪烁着的屏幕，学生会趴在床上散漫 地用手机聊天，或不时有滴滴滴滴的 QQ 信息传来。 这些现象不但影响学生自己及宿舍同学们的正常睡 眠，还会严重影响视力以及第二天的上课状态。因而 应规范熄灯后玩手机的现象。 三、制定校规加强手机管理 学校制定严格的规章制度加强手机管理，为“手 机娱乐族” 加上“紧箍咒”。学校要规定学生手机充电 时间，从根本上减少手机使用时间；制定教学楼及宿 舍使用手机条例，例如如何禁止在课堂上或实训时间 使用手机，第一次发现进行教育，屡教不改者进行什 么样的处罚措施；对用手机上网、聊天、浏览不健康 网站及作弊的行为要严厉制裁等；将学生使用手机加 入校园违纪行为记录及班级、系部量化评比，营造整 个校园的良好氛围。 四、组织各种丰富多彩的业余活动 学校组织丰富的课外生活，一方面让手机上网成 瘾的学生转移注意力，另一方面通过活动内容对学生 加强教育。这些活动可以根据中职生的特点来策划， 要精彩到能抓住学生眼球，让他们摆脱被手机控制的 魔咒，即便在允许使用手机的时段也要有节制地使用。 同时活动内容要有教育意义，通过活动要让学生认识 到使用手机的利弊；认识到手机辐射对青少年身体健 康的严重影响，并要求学生尽量不要让手机贴近腰部 及腹部， 不要放在上衣口袋； 另外加强自我保护意识， 让学生不与陌生人手机聊天、不公开自己的手机号、 不轻易相信虚假短信等。 五、家长配合共同限制学生玩手机 经调查，家长对学生玩手机的危害不以为然。因 此，作为学校和教师要通过一些活动让家长充分认识 学生带手机的危害，并使其主动配合学校对学生玩手 机的行为进行限制。如限制话费、必要时调取通话记 录以及时发现问题、教师与家长经常保持联系等。 总之，中职学生使用手机弊大于益。学校、家庭 及社会应该尽最大的努力规范学生在校使用手机的行 为，一定不能让手机影响到学生们正常的生活和学习， 坚决拒绝不良信息，增强手机使用的正面影响。 参考文献： [1]刘厚林.职业学校学生安全意识现状及安全教 育对策[J].职业教育研究， 2009（12）. [2]陈清阵.关于中职学生主动学习能力的培养 [J]. 职业教育研究， 2010（4）. [3]栗莉.如何做好技工学校的学生管理工作 [J].职 业教育研究， 2008（5）. [4]李秀丽.浅析中职生上网成瘾的心理动因 [J].职 业技术教育研究， 2006（12）. （作者单位：衡水科技工程学校）