四年级下册数学教案-7.2《利用平移求不规则图形的周长和面积》人教新课标（2014秋）.docVIP

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2020-01-19 发布于陕西
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四年级下册数学教案-7.2《利用平移求不规则图形的周长和面积》人教新课标（2014秋）.doc

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[学习名言]求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳福民巷小学数学导学案课题利用平移求不规则图形的周长和面积课型新授课年级四年级备课人焦莉莉学习过程纠错栏温故互查 1、求下面图形的周长和面积。周长：面积： 2、下面这个图形向右平移了( )格。我发现：平移后的图形与原图比较，变了，和没变。设问导读你能求出上面第2题图形的面积吗？这个图形有两条边都是曲线，怎么算面积呢？（同桌交流）我发现：求这个不规则图形的面积，可以。自学检测竹园和菜园的周长分别是多少？竹园：菜园：（四）分层训练 1、荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池：小花园： 2、你能利用平移的方法求出下面平行四边形的面积吗？ 1cm 1cm 3m面积： 3m 1m1m(五) 拓展延伸 1m 1m 5cm2m2m 5cm 2m 2m 3m 5cm 5cm 周长：周长：本节课我们学习了：。解决此类问题的方法是：。同学们，你们学会了吗？