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哈尔滨
哈尔滨师范大学硕士学位论文
万方数据
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(一)艺术教育对农村建设的意义表现 ...................................................... 36
(二)文化传承与艺术教育 .......................................................................... 36
二、农村文化建设与艺术教育的有机结合 ......................................................... 37
三、创新艺术教育,倡导农村艺术教育公平 ..................................................... 37
(一)重新定位农村中小学艺术教育 .......................................................... 37
(二)倡导教育公平 ...................................................................................... 38
结语 ................................................................................................................................ 40
参考文献 ........................................................................................................................ 41
附件 1. ............................................................................................................................ 44
附件 2. ............................................................................................................................ 47
附件 3. ............................................................................................................................ 51
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 ........................................................................ 53
哈尔滨师范大学学位论文独创性声明 ........................................................................ 54
致谢 ................................................................................................................................ 55
II
摘
摘 要
万方数据
万方数据
摘 要
随着经济水平的不断提高,物质水平也有了更上一层楼的改观,电视、网络、 媒体对艺术的宣传让更多的老百姓认识到艺术在我们生活中的分量;艺术教育已 经被提升到了一个文化的高度,近些年我国农村中小学艺术教育发展很快,在许 多方面积累不少的经验,人们对艺术教育的认识不一。一个木桶里能盛多少水, 不是由这个木桶最高那块木板决定的,而是由最短的木板决定的。一个国家教育 水平的高低,同样如此。据调查美国人 100 人中就有 92 个大学生,在德国 100 人
中就有 94 个大学生,然而在中国 100 人中有 27 个大学生(2009 年数据)。一个民
族的整体教育素质的高低决定该民族文化、经济、生活水平、幸福指数等等。21 世纪的教育更为先进、开放,更切合实际,然而也更远离原生态;与 20 世纪相比 艺术教育已经不再卑微,艺术学习已经成为一种文化观照下的学习。但是,在广 大的农村,各门类艺术的文化传承得到很好的发挥,其文化价值也得到有效的彰 显,艺术教育渐渐萌芽
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