八年级数学下册第十九章一次函数19.1变量与函数19.1.1变量与函数教学课件2新人教版.pptVIP

3.在函数y= 中,自变量x的取值范围是______. 4.变量x与y之间的函数关系是y= x2-1,当自变量 x=-2时,函数值为__. x≠-2 1 知识点一 变量与常量 【示范题1】一次试验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂砝码,下面是测得的弹簧长度y(cm)与所挂砝码的质量x(g)的一组对应值(在弹性限度内): x(g) 0 1 2 3 4 5 … y(cm) 18 20 22 24 26 28 … (1)表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是函数? (2)弹簧的原长是多少?当所挂砝码质量为3g时,弹簧的长度是多少? (3)砝码质量每增加1g,弹簧的长度增加________cm. 【思路点拨】(1)表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的质量. (2)弹簧的原长是当物体的质量为0g时,弹簧的长度;从表中找出当物体的质量为3g时,弹簧的长度. (3)由表中的数据可知,x=0时,y=18;x=1时,y=20,据此判断砝码质量每增加1g,弹簧增加的长度. 【自主解答】(1)表中反映了弹簧长度与所挂砝码质量之间的关系;其中所挂砝码质量是自变量,弹簧长度是所挂砝码质量的函数. (2)弹簧的原长是18cm;当所挂砝码质量为3g时,弹簧长24cm. (3)根据表中数据可知,砝码质量每增加1g,弹簧的长度增加2cm. 【互动探究】你能知道在弹性限度内,x=10g时,弹簧的长度吗? 提示:当x=10时,y=18+2×10=38,故当x=10g时,弹簧的长度为38cm. 【微点拨】 确定常量、变量的“一个标准” 在同一个问题中这个量的取值是否发生变化,是判断常量、变量的唯一标准.如果发生变化,该量为变量,不发生变化的量为常量. 知识点二 自变量的取值范围 【示范题2】(2017·恩施中考)函数y= 的自 变量x的取值范围是　(　　) A.x≥1 B.x≥1且x≠3 C.x≠3 D.1≤x≤3 【备选例题】(2016·内江中考)在函数y= 中, 自变量x的取值范围是　(　　) A.x3 　　　　　B.x≥3　　 C.x4 　　　　　D.x≥3且x≠4 【解析】选D.∵x-3≥0,∴x≥3,∵x-4≠0,∴x≠4, 综上,x≥3且x≠4. 【微点拨】 确定自变量取值范围的方法 (1)函数解析式是整式,自变量的取值范围是任意实数. (2)函数解析式中有分式,满足分母不等于0. (3)函数解析式中有二次根式,满足被开方数大于等于0. (4)实际问题中的函数解析式要使实际问题有意义. 【备选例题】(2017·莒县一模)在函数y= 中,自变量x的取值范围是　(　　) A.x 　　B.x≤ 　　C.x 　　D.x≥ 【解析】选B.在函数y= 中,自变量x的取值范 围是x≤ . 知识点三 函数及函数值 【示范题3】汽车在发动后的前10秒内以匀加速 a=0.8m/s2行驶,这10s内,经过t(s)汽车行驶的路程为 s= at2. (1)求t=2.5s和3.5s时,汽车所行驶的路程. (2)汽车在发动后行驶10m,15m所需的时间各为多少? (精确到0.1) 【思路点拨】(1)根据公式,得函数解析式,根据自变量的值,得函数值. (2)根据函数值,得相应的自变量的值. 【自主解答】(1)∵s= at2,∴s= ×0.8t2= t2. 当t=2.5时,s= ×2.52=2.5(m), 当t=3.5时,s= ×3.52=4.9(m). (2)当s=10时, t2=10,解得t=5(s), 当s=15时, t2=15,解得t≈6.1(s). 【互动探究】本题中能求t=15s时的路程吗? 提示:不能,本题中的公式只适合求不超过10s时的路程. 【纠错园】 用长度为2n(m)的铁丝围成一个长方形,用长方形的长x(m)表示长方形的面积y(m2)为____________,其中变量为____________. 【错因】2n表示铁丝的长度,不是变量. 第十九章　一次函数　 19.1　函　　数 19.1.1　变量与函数 【基础梳理】 1.变量与常量 在一个变化过程中,数值_________的量为变量,数值 _________的量为常量. 发生变化 始终不变 2.函数的有关概念 (1)函数: 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的 每一个确定的值,y都有_________的值与其对应,那么x 就是_______,__是__的函数. 唯一确定 自变量 y x (2)函数值: 对于变量为x,y的某一个函数中,如果自变量x=m时,y=n, 那么n叫做当自变量的值为m时的_______. (3)函数解析式: 用关于自变量的数学式子表示函数与__